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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

國學私塾:以文化賦能商道 以智慧啟迪人生

26,800元 2025年09月13日
1 年,每月學習 2 -3天(周六至周日),共計 8次
13439064501 陳老師
研修動態(tài) 263

夏五月,綠意盎然的北京清華園,國學私塾總裁班迎來了一場思想與文化的盛宴。523日至25日, 同學們通過拓展活動、兵法研習、文化傳承與心靈洗禮,共同書寫了一段充滿激情與智慧的旅程。這場課程不僅是知識的傳遞,更是團隊精神的凝聚、傳統(tǒng)文化的浸潤與人生境界的升華。

一、523日:懷柔拓展—鼓動心,凝聚團隊之魂  

清晨,國學私塾班的 同學們齊聚中影拓展基地,開啟了以“中國鼓”為主題的團隊熔煉活動。中國鼓,既是傳統(tǒng)文化的象征,也是團隊協(xié)作的載體。教練以“優(yōu)清勇士隊”“乘風隊”“壯志凌云隊”三組競合的形式,通過破冰游戲與團隊挑戰(zhàn),讓 同學們在競爭中感受協(xié)作的力量。 

[擊鼓明志,以樂載道]  

“團隊競猜”環(huán)節(jié),大家群策群力去解決問題沖刺第一, 數(shù)字競猜無限拓展思維邊際,團隊側(cè)走把大家緊緊團結(jié)在一起,比捆綁更重要的是團隊的凝聚力!同學們通過口號控制節(jié)奏,考驗?zāi)跖c堅持,同時取得勝利是需要創(chuàng)新思維的,守舊只能維持,奇兵才有效益!

鼓點合奏要求每位同學精準把握節(jié)奏,將個人動作融入集體韻律。洪亮的鼓聲時而如驚雷驟起,時而如細雨綿延,展現(xiàn)了團隊從混亂到和諧、從分歧到共鳴的蛻變。“舞動中華”環(huán)節(jié),三支隊伍在音樂中即興編創(chuàng)鼓點舞蹈,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代韻律結(jié)合,迸發(fā)出蓬勃的生命力。全員合奏可謂龍騰虎躍響徹云霄,鼓聲不僅是音符的碰撞,更是團隊精神的共振。

[感悟與啟示]  

這場拓展活動以“鼓”為媒,傳遞了三個核心價值: 

1. 凝心聚力 :鼓點的統(tǒng)一映射出團隊目標的一致性; 

2. 動靜相宜 :節(jié)奏的快慢需張弛有度,如同企業(yè)管理中的剛?cè)岵?/span> 

3. 文化自信 :傳統(tǒng)樂器的力量感與現(xiàn)代管理的創(chuàng)新性在此交融。 

二、524日:兵道智慧—洪兵教授解析《孫子兵法》  

翌日,課程轉(zhuǎn)場至清華園,軍事戰(zhàn)略專家洪兵教授以《孫子兵法與統(tǒng)帥之道》為題,為 同學們奉上一場思想盛宴。洪教授以“兵者,國之大事”開篇,將兵法精髓與商業(yè)競爭巧妙結(jié)合,深入淺出地詮釋了“不戰(zhàn)而屈人之兵”“知己知彼”等經(jīng)典智慧。   

我們不由得想起華為全球化布局、特斯拉技術(shù)突圍等案例,解析“以正合,以奇勝”的競爭策略;在提問環(huán)節(jié),學員結(jié)合自身行業(yè)困境,探討如何運用“虛實之道”化解市場風險。

通過一天的課程學習,大家更加理解《孫子兵法》不僅是戰(zhàn)爭藝術(shù),更是企業(yè)立于不敗之地的哲學指南。

結(jié)業(yè)典禮:560天的國學浸潤與新生  

當晚,國學23班迎來結(jié)業(yè)典禮。杜老師帶領(lǐng)大家回顧了560天學習旅程:從《黃帝內(nèi)經(jīng)》的養(yǎng)生智慧,到《孫子兵法》的制勝之道;從曲阜孔廟的千年儒韻,到岳麓書院的經(jīng)世箴言中國文化的學習便是人生的尋根之旅

典禮尾聲,全體學員移步“九十九頂氈房”,在蒙古長調(diào)與馬頭琴聲中載歌載舞。在蒙古包與星際燈的交互閃爍中我們看到了文化之光的燎原之勢,為這段學習旅程畫上了詩意的句號 

 

三、525日:師道傳承—28班開學禮與兵法深化  


[敬拜先賢,師道永續(xù) ] 

清晨,國學私塾28班開學典禮莊嚴舉行。清華大學周茂林教授出席活動 在班主任高蕾老師的主持下,同學們向至圣先師孔子行敬拜禮。隨后,學員代表向周茂林教授與高一明主任敬茶,以“茶禮”象征尊師重道、文脈相承。  

[戒尺為禮,以禮正心 ]

文化的傳承是祝福,周教授將兩柄刻有獨占鰲頭的戒尺贈予同學代表。戒尺不僅是教鞭,更是“為師者”的責任象征。與清華校訓向相稱、與中國禮儀相尊“戒尺之重,在于以禮律己、以文化人;商道之基,在于誠信為本、德行先行。”  

[兵法深化:從理論到實踐的躍遷]  

典禮后,洪兵教授繼續(xù)深入解讀《孫子兵法》,聚焦“勢”“形”“變”三大核心。他結(jié)合實際企業(yè)案例,剖析企業(yè)如何借“勢”破局:  

造勢 :通過資源整合構(gòu)建競爭優(yōu)勢; 

任勢 :順應(yīng)政策與市場趨勢調(diào)整戰(zhàn)略; 

變勢 :在不確定性中捕捉機遇。把我的利益變?yōu)槲遗c客戶的共同利益,把對我好的思想躍遷到對我好對你更好的雙贏局面!

大家競相發(fā)展探討,讓同學們的實際應(yīng)用更具體有力!  

[結(jié)語:國學為燈,照亮商道與人生] 

三天的課程,從懷柔的鼓聲到清華園的兵道,從結(jié)業(yè)的感懷到開學的希冀, 同學們完成了一次文化與商業(yè)的雙重修行。國學私塾班的價值,不僅在于傳授典籍智慧,更在于喚醒學員對傳統(tǒng)文化的敬畏、對團隊協(xié)作的珍視、對師道傳承的堅守。 

 正如一位學員在總結(jié)中所言:“國學不是流淌在血液里的精神基因。它讓我們在商戰(zhàn)中多了一份智慧,在人生中多了一份境界。”

未來,國學私塾商界精英將以文化為錨,以智慧為帆,在時代的浪潮中破浪前行,書寫屬于他們的華章。 他們攜手并進相約6月神農(nóng)架游學課程,讓莊子的千年智慧繼續(xù)加持我們的百年人生!

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