創(chuàng)新與企業(yè)家精神 2024-09-06 經(jīng)營管理 90 0 彭信之 管理顧問、企業(yè)教練 常駐地：長春 邀請授課 邀請老師：13439064501 陳助理 主講課程：《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》《卓有成效的管理者》 ——?jiǎng)?chuàng)新七扇窗精神理論來源：彼得.德魯克《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》、查爾斯.漢迪《第二曲線》課程收益：樹立以變化為機(jī)會的管理意識，掌握正確的創(chuàng)新原則，提升制定創(chuàng)新戰(zhàn)略的能力，提升有效管理創(chuàng)新的能力。課程大綱：序言、變化的時(shí)代? 創(chuàng)新是?有限資源創(chuàng)造更好成果的過程? 理解創(chuàng)新對知識?作者的意義? 練習(xí)：本質(zhì)的認(rèn)知景點(diǎn)一、有計(jì)劃的放棄? 萬事萬物都有?命周期? 捕捉創(chuàng)意，觀察外界? 突破創(chuàng)新的瓶頸? 評估放棄的正確程序? ?具：企業(yè)X光射線? 案例：美團(tuán)景點(diǎn)二、創(chuàng)新七扇窗? 創(chuàng)新貫穿于業(yè)務(wù)的各個(gè)階段? 創(chuàng)新有意識的、有?的的尋求機(jī)會的結(jié)果? 理解如何系統(tǒng)化的尋求創(chuàng)新的機(jī)遇? 開拓七種創(chuàng)新的來源? ?具：創(chuàng)新的漏?? 練習(xí)：機(jī)遇博覽會景點(diǎn)三、有意義的外部? 企業(yè)只有?個(gè)?顧客的?場? 顛覆式創(chuàng)新的起點(diǎn)? 理解外部才是產(chǎn)?成果的地?? 建?著眼明?的思維?式? ?具：?出去? 案例：企業(yè)家精神景點(diǎn)四、創(chuàng)新的十個(gè)領(lǐng)域? 交叉創(chuàng)新的管理原則? 創(chuàng)新的10?領(lǐng)域劃分? 對創(chuàng)新要求，進(jìn)???領(lǐng)域的劃分，對?標(biāo)桿企業(yè)? 找到低點(diǎn)，并進(jìn)?swot分析，聚焦創(chuàng)新問題；? ?具：創(chuàng)新沙盤? 案例：東京?拉松景點(diǎn)五、實(shí)施創(chuàng)新的行動? 使?沙盤為框架和指導(dǎo)進(jìn)?討論? 確保實(shí)施創(chuàng)新的條件? 根據(jù)創(chuàng)新實(shí)踐導(dǎo)圖，導(dǎo)出具體的創(chuàng)新?動計(jì)劃? 利?沙盤進(jìn)?討論，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，并在其他領(lǐng)域找到創(chuàng)新的可能性? 導(dǎo)出創(chuàng)新的具體?動步驟，并根據(jù)?動計(jì)劃進(jìn)?創(chuàng)新?作? 練習(xí)：提交創(chuàng)新提案? 練習(xí)：制定?動計(jì)劃結(jié)語、創(chuàng)新與引領(lǐng)變革? 變?時(shí)代的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)?? 復(fù)雜、持續(xù)的3C變?? 如何成為變?的引領(lǐng)者? ?具：KISS復(fù)盤法 彭信之老師課程 戰(zhàn)略創(chuàng)新共識 高效能人士七個(gè)習(xí)慣的實(shí)踐 卓有成效的管理者 創(chuàng)新與企業(yè)家精神 本文分類：經(jīng)營管理 本文標(biāo)簽：創(chuàng)新企業(yè)家精神彭信之 瀏覽次數(shù)：90 次瀏覽 發(fā)布日期：2024-09-06 10:54:16 本文鏈接：http://www.thearkcafe.com/nx_jy/6064 上一篇 > 如何成為優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理 下一篇 > 卓有成效的管理者 相關(guān)推薦 卓有成效的管理者 高效能人士七個(gè)習(xí)慣的實(shí)踐 大數(shù)據(jù)管理與人力資源創(chuàng)新實(shí)踐 市場營銷戰(zhàn)略與創(chuàng)新策劃
