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企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范與治理
賀正生 中華全國(guó)律師協(xié)會(huì)會(huì)員《企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范與治理》培訓(xùn)課程目的是讓企業(yè)高層正確認(rèn)識(shí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的法律風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)能夠及時(shí)采取有效的防范與治理，讓企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展；課程針對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的公司、合同、勞動(dòng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、侵權(quán)責(zé)任、行政責(zé)任等六大法律風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域進(jìn)行講解，以公司法、合同事務(wù)、勞動(dòng)事務(wù)法律風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容為主體部分。
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高效溝通的藝術(shù)
馬媛 國(guó)內(nèi)著名管理培訓(xùn)導(dǎo)師課程目標(biāo)Ø培養(yǎng)溝通能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)中的自我成長(zhǎng)；Ø溝通解決個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的矛盾；Ø促進(jìn)組織間的理解、融合與溝通；Ø培養(yǎng)時(shí)間管理概念，集中注意力、制定詳實(shí)計(jì)劃、執(zhí)行關(guān)鍵的優(yōu)先事項(xiàng)。
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區(qū)塊鏈技術(shù)的原理與應(yīng)用價(jià)值
靳毅 清科集團(tuán) 副總裁本課程以直白易懂的方式，來具體說明什么是區(qū)塊鏈，以及區(qū)塊鏈的基本特點(diǎn)和當(dāng)下數(shù)字經(jīng)濟(jì)下各國(guó)的實(shí)例剖析，以最短的時(shí)間、具體的例子，讓學(xué)員高效、深刻的理解區(qū)塊鏈的原理與價(jià)值。
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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造
杜崗坡 西安交通大學(xué)機(jī)械電子工程系本科、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院碩士兩天一夜的《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造》培訓(xùn)課程，其主要內(nèi)容包括服務(wù)心態(tài)、自我提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、個(gè)人突破、心靈提升等主要內(nèi)容，用大量詳實(shí)的案例和生動(dòng)的拓展活動(dòng)如：《信任背摔》、《生死電網(wǎng)》、《成功之路》等激發(fā)學(xué)
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項(xiàng)目化的經(jīng)營(yíng)管理之道
于洪波 美國(guó)項(xiàng)目管理專業(yè)理學(xué)博士第1章打開3個(gè)問號(hào)1 項(xiàng)目管理是怎樣一門課程？研究如何在期望的時(shí)間內(nèi)，在既定的成本約束下，把一件獨(dú)特（或突發(fā)）的事一次搞定。即：如何準(zhǔn)、快、好、省搞定一件事。2 為什么有人會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為項(xiàng)目管理就是工程管
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤
冉斌 領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家和人力資源專家課程大綱第一部分：什么是卓越領(lǐng)導(dǎo)力解讀管理智慧與管理哲學(xué)管理者的五項(xiàng)工作是什么管理者的勝任力模型是什么管理游戲及講師點(diǎn)評(píng)第二部分：領(lǐng)導(dǎo)力沙盤演練及點(diǎn)評(píng)管理沙盤演練（10個(gè)情境管理場(chǎng)景）第一階段沙盤演
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壓力與情緒管理
安康 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院主講教師第一講壓力與情緒的決定因素第二講壓力與情緒管理的根本途徑和方法1 事件管理時(shí)間管理提高效率減輕壓力人際關(guān)系增進(jìn)和諧減輕壓力2 完善人格幾個(gè)重要的人格心理學(xué)概念氣質(zhì)性格認(rèn)知先天因素與后天因素情緒智力3 提
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跨文化管理與溝通技巧
趙生棟 曾任北京福田戴姆勒汽車（國(guó)內(nèi)商用車領(lǐng)軍企業(yè)）海外副總；曾任菲亞特汽車集團(tuán)（世界十大汽車公司之一）海外副總；亞太經(jīng)合組織會(huì)議（APEC）特聘專家【課程背景】隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和跨國(guó)公司向全球公司的發(fā)展，跨文化管理日益顯得重要，跨文化溝通作為跨文化管理的重要組成部分也日益成為決定成功的跨文化管理的重要因素。本課程為學(xué)生提供了解讀陌生文化的方
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企業(yè)危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)
艾學(xué)蛟 著名危機(jī)管理專家,以危化危理論創(chuàng)始人一、為什么要學(xué)習(xí)危機(jī)管理？管理學(xué)減法：為什么說100-1=0？什么是危機(jī)？如何防止個(gè)體事件向公共事件轉(zhuǎn)化？如何防止主生危機(jī)引發(fā)的次生危機(jī)？危機(jī)四大效應(yīng)漣漪效應(yīng)破窗效應(yīng)蝴蝶效應(yīng)多米諾骨牌效應(yīng)什么是危機(jī)管理？
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情境領(lǐng)導(dǎo)
申時(shí)義 企業(yè)戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力和組織學(xué)習(xí)教練，加拿大峻茂管理學(xué)院首席講師需要高效運(yùn)用你與你的員工一起的時(shí)間嗎？需要設(shè)置清晰和目標(biāo)嗎？團(tuán)隊(duì)變小了工作卻一樣多嗎？需要人人都象領(lǐng)導(dǎo)者那樣主動(dòng)工作嗎？需要人們快速學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)嗎？ 如果是，那你需要參加《情境領(lǐng)導(dǎo)》課程。《情境領(lǐng)導(dǎo)
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