譚建榮 機械工程專家，中國工程院院士，浙江大學(xué)求是特聘教授、博士生導(dǎo)師。譚建榮于1982年從中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)；1987年獲得華中工學(xué)院工學(xué)碩士學(xué)位，進入浙江大學(xué)機械系工作； 1992年獲得浙江大學(xué)理學(xué)博士學(xué)位，同年晉升為副教授；1994年獲得首屆國家杰出青年科學(xué)基金資助；1995年晉升為博士生導(dǎo)師；1996年擔(dān)任浙江大學(xué)機械系主任；2007年當(dāng)選為中國工程院院士[27]；2010年
真功夫監(jiān)事起訴真功夫原董事長蔡達標(biāo)非法占用公司資金一案，歷經(jīng)一年多的審理，近日，廣州市中級人民法院對真功夫原董事長蔡達標(biāo)上訴其非法侵占公司資金3600萬元一審判決結(jié)果做出了終審判決。
【課程收益】掌握1套數(shù)字化轉(zhuǎn)型的頂層思維理解智能制造7大系統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系了解推進智能制造的2套方法論掌握智能化的底層原理盤點AI在智能制
李鐵軍 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)/智能制造專家曾任：西門子中國MES行業(yè)總監(jiān)曾任：亞馬遜云科技制造業(yè)生態(tài)拓展負(fù)責(zé)人曾任：施耐德電氣智能制造咨詢部首席顧問現(xiàn)任：工業(yè)元宇宙創(chuàng)業(yè)獨角獸公司中國機電一體化技術(shù)應(yīng)用協(xié)會MES分會第一屆理事近20年智能制造咨詢/大客戶營銷和團隊管理實戰(zhàn)經(jīng)歷，曾任職某工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)獨角獸公司營銷副總裁善于幫助學(xué)員建立知識體系框架。老師實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，善于把西門子、施耐德、亞馬遜等標(biāo)
杜玉河:工業(yè)自動化、智能制造與工業(yè)4 0發(fā)展趨勢綠色與數(shù)字化
范玉順，清華大學(xué)自動化系教授，主要研究方向：網(wǎng)絡(luò)化制造，企業(yè)建模方法與優(yōu)化分析技術(shù)，企業(yè)經(jīng)營過程重組與工作流管理，系統(tǒng)集成與集成平臺技術(shù)，面向?qū)ο笈c柔性軟件系統(tǒng)技術(shù)，Petri網(wǎng)建模與分析技術(shù)，車間管理與控制技術(shù)。
主講：王喜文大綱：一、技術(shù)：數(shù)字化與智能化技術(shù)的演變與趨勢（一）人工智能（二）5G（三）區(qū)塊鏈二、產(chǎn)業(yè)：全球新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革
德國是全球制造業(yè)中最具競爭力的國家之一，其裝備制造業(yè)全球領(lǐng)先。德國以工業(yè)4 0引領(lǐng)全球第四次工業(yè)革命。工業(yè)4 0和互聯(lián)網(wǎng)時代正在洶涌而來，正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)制造業(yè)！日本則通過以豐田生產(chǎn)方式為代表的精益生產(chǎn)方式，讓日本汽車業(yè)在80年代時一舉趕超美國汽車業(yè)
課程時間：1天，6小時/天授課對象：企業(yè)家、高管、制造業(yè)領(lǐng)域授課方式：務(wù)實、點睛，互動性強，理論+實踐+案例互動課程大綱：第一講：工業(yè)變遷和全球格局一、新工業(yè)革命1、工業(yè)的發(fā)展進程2、新科技浪潮賦能工業(yè)4.03、新革命的背后推力二、全球革命浪潮1、中國制造20252、德國工業(yè)4.03、美國CPS計劃三、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平
課程背景：智能制造的熱潮席卷全球，也為中國企業(yè)的發(fā)展提供了巨大機遇。如何抓住這次發(fā)展的機遇，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級，彎道超車，是每一個中國企業(yè)都要認(rèn)真思考的問題。為此，我們開發(fā)了《智能制造與工業(yè)4.0》課程，為大家全面、深入解讀智能制造的內(nèi)容。同時，基于海爾、紅領(lǐng)、寶馬等優(yōu)秀企業(yè)在工業(yè)4.0和智能制造方面的實踐和探索，為大家呈現(xiàn)一場理論研討和實踐深度結(jié)合的課程。課程收益：深入了解智能制造、工業(yè)4.0、中國制
