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百戰(zhàn)歸來(lái),清大EMBA再啟程
好領(lǐng)導(dǎo)的管理秘訣:居安思危+自我否定

好領(lǐng)導(dǎo)的管理秘訣:居安思危+自我否定

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21世紀(jì)被我們認(rèn)為是一個(gè)衰退了的世紀(jì)。市場(chǎng)明明變得不景氣了,可很多人還是固執(zhí)地認(rèn)為,整個(gè)環(huán)境還是跟以前一樣可觀,不愿意接受現(xiàn)實(shí)。要是很容易地就忘記過(guò)去,不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),事態(tài)就會(huì)朝著不好的方向發(fā)展。這就是事事順利中所蘊(yùn)含的辛酸和悲哀。

范慶驊

范慶驊

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范慶驊,清華大學(xué)國(guó)家服務(wù)外包人力資源研究院企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)課題組組長(zhǎng)、中國(guó)管子研究院院長(zhǎng)。是一位將西方管理與中國(guó)文化完美融合的研究者和實(shí)踐者,獨(dú)立董事制度、私人董事會(huì)制度介紹到中國(guó)的專(zhuān)家之一。課程:《管子思想與商界領(lǐng)袖修煉》《領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《企業(yè)文化》

企業(yè)管理者能力提升

企業(yè)管理者能力提升

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課程精要第一部分:管理者的思維與素質(zhì)1、管理者的創(chuàng)新思維2、管理者的學(xué)習(xí)3、關(guān)于能力4、管理者的素質(zhì)第二部分:管理者在組織中的定位1、

無(wú)邊界管理與高效組織協(xié)作

無(wú)邊界管理與高效組織協(xié)作

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許多快速發(fā)展的成長(zhǎng)型企業(yè),隨著市場(chǎng)業(yè)務(wù)的拓展,部門(mén)設(shè)置越來(lái)越多,職責(zé)分工越來(lái)越明確。然而,跨部門(mén)之間的協(xié)作卻越來(lái)越難以協(xié)調(diào),常常影響公司整體運(yùn)作效率,令很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為之苦惱不已—— 如何有效處理跨部門(mén)協(xié)作的障礙; 如何培養(yǎng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感

人力資源戰(zhàn)略管理

人力資源戰(zhàn)略管理

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3 始終強(qiáng)調(diào)對(duì)增值過(guò)程的管理4 始終強(qiáng)調(diào)圍繞組織戰(zhàn)略實(shí)施來(lái)進(jìn)行管理六、人力資源管理過(guò)程明確價(jià)值創(chuàng)造領(lǐng)域,通過(guò)建立科學(xué)的價(jià)值評(píng)估體系、報(bào)酬激勵(lì)體系,有效激勵(lì)價(jià)值創(chuàng)造者。七、構(gòu)建人力資源管理體系構(gòu)建人力資

創(chuàng)新思維與管理

創(chuàng)新思維與管理

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比較東西方基本思維方式的異同,以及這種異同對(duì)創(chuàng)新的影響。通過(guò)以上分析,明確組織創(chuàng)新的能力所在。分析組織未來(lái)可能面對(duì)的政治、經(jīng)濟(jì)的變化,建立危機(jī)意識(shí),產(chǎn)生創(chuàng)新意愿,帶來(lái)創(chuàng)新動(dòng)力。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn),體驗(yàn)阻

劉瀾

劉瀾

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劉瀾 哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院碩士曾擔(dān)任北京大學(xué)匯豐商學(xué)院第一位全職教學(xué)教授,為MBA、EDP、MA等項(xiàng)目用中英文講授領(lǐng)導(dǎo)力與管理學(xué)課程曾擔(dān)任長(zhǎng)江商學(xué)院案例中心副主任 課程:《領(lǐng)導(dǎo)力十項(xiàng)修煉》《管理者八大心智》《學(xué)習(xí)力五項(xiàng)修煉》

時(shí)間管理課程大綱

時(shí)間管理課程大綱

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普通人只是想如何打發(fā)時(shí)間,有才能的人則設(shè)法利用時(shí)間。——叔本華

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