張松輝
張松輝，1953年3月生，河南省唐河縣人。先后獲得文學碩士學位和哲學博士學位，教授，博士生導師。現任職于湖南大學岳麓書院。主要從事中國思想史、中國文學史教學科研工作。發表《重評老子的 "小國寡民 "思想》
李春平
李春平 國學智慧與西方哲學管理培訓專家清華大學歷史系副教授清華大學第一屆研究生良師益友獎獲得者清華大學青年教師優秀教學獎清華大學人
《老子》智慧養生之道
引論：國學通論之國學欠缺一，儒、道之山水觀與科學思維。一，向前看與向后看：中、美影視不同“穿越”二，重道輕器與馬化騰，當道、器并重。四，“不敢為天下先”與亞投行。第一講千江有水的《老子》主題辭：萬川印月印心印何人江月近本真一、千手觀音千手千眼乃成佛之方便萬千是也。例一，孫悟空之七十二變及維摩詰現身說法之“納米菩薩”。詩曰：千手觀音千手便，千面菩薩千面
張松輝：重評老子的“小國寡民”思想
摘要：小國寡民理想是人類經過文明發展后對自然的自覺回歸，這一設想可以推遲人類的衰落。本文為摘錄，原文見張松輝著《老子研究》（人民出版社2006年版、2009年再版）老子的小國寡民思想是他的政治觀、歷史觀的
老子道德經詳解
原汁原味讀《老子》課程介紹：《老子道德經詳解》是何逸舟老師推出的“原汁原味讀經典”系列課程之一。何逸舟老師精研《老子》數十載，2008年受邀錄制《道德經》電視講座，在澳門蓮花衛視及內地30多家電視臺播出，廣受好評。幾十年來，何逸舟老師在各政府機構、國企央企、民企外企、高校組織等單位講授《道德經智慧》，也受到熱烈歡迎。本課程是何逸舟老師在以往《道德經智慧》課程之外，全新開發的《道德經》新課程。主要特
李清泉聊國學：老子其人其事
司馬遷記載了老子一生中的三件事。第一件就是“孔子問禮”。孔子當年找老子問禮，在當年只是一個私人求學的舉動。但今天看來，卻是中國文化
于天罡
于天罡；吉林大學政策研究室主任；吉林省孔子學會副會長；吉林省孔子學會副會長；★吉林省國學研究會副會長吉林省國學研究會副會長全國優秀社會科學普及名家、老子研究專家、德性人假設和德性管理理論創立者，于老師的關于大學生成長成才的文章《一個老師的自責、道歉與思考》
老子的“無為”思想與管理智慧
主講：李春平教授【課程收益】《道德經》是我國春秋晚期偉大思想家老子的著作，是最重要的中華優秀傳統文化經典之一，蘊含著豐富而深邃的哲學和管理思想。本課旨在幫助學員理解老子思想的核心概念和精神，促使學員聯系實際體會老子管理思想的重要性，豐富和提高自身的管理理論，提高管理能力。【課程對象】企業家，企業管理者，創業者，高層領導者【課程時間】1-2天（6小時/天）【課程大綱】一、重新認識和評價老子1、老子其
老子與道德經
一、在人類文明的軸心期（雅思貝斯語），在我國春秋時期，大約與孔子同時，出現了一位中國乃至世界文化史上的偉人——老子。1、老子其人其
道家智慧與現代管理
第一部分 “一元三線”：國學的結構：“一元”——《易經》：“群經之首，大道之源”管理價值：“大哉乾元，美利天下”管理本元：“一陰一陽之謂道”管理義理：“對立統一”、“質變量變”、“因果關系”、“否極泰來”管理特點：“知來這逆”、“吉兇生大業”實例說明：中孚卦“三線”上線——儒家：“明德新民，止于至善”中線——道家：“守靜致虛，道法自然”下線——法家
