對組織而言, 學(xué)員能夠客觀認(rèn)識他人，運(yùn)用性格分析方法更加科學(xué)地了解對方與自己的差異，掌握有效溝通的技巧，提高溝通的有效性與建設(shè)性，并根據(jù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的核心要素和崗位和職位特點(diǎn)匹配合適的人才, 并能夠根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員不同的能力、個(gè)性、價(jià)值取向等差異運(yùn)用適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)方式，發(fā)
企業(yè)經(jīng)營就是“牽一發(fā)動(dòng)全身”且“一個(gè)困局接著一個(gè)困局”的“連環(huán)套”破解過程！這可不是一門普通的管理課程，更不是標(biāo)題表面上所理解的簡化版 "人力資源 "課程,而是一堂觸及人性根本和企業(yè)經(jīng)營核心，立足當(dāng)下實(shí)際案例，循循善誘、由表及里促使學(xué)員自我開悟、生發(fā)答案的
姜博仁老師人性解碼與組織領(lǐng)導(dǎo)力專家常駐地：北京【資質(zhì)背景】開悟開竅型的資深培訓(xùn)師國企、私企、外企和自我創(chuàng)業(yè)的豐富人生閱歷世界500
