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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

創(chuàng)新思維與應(yīng)用管理

戰(zhàn)略管理 59
季佩楓

季佩楓 前瞻心智??創(chuàng)研院創(chuàng)始人、阿里巴巴敏捷項目總教練

常駐地:鎮(zhèn)江
邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:《前瞻思維與跨維領(lǐng)導(dǎo)力》《組織心智與工作效能優(yōu)化》《前瞻思維與組織變革》《組織戰(zhàn)略優(yōu)化與運營效能提升》

一、學(xué)習(xí)導(dǎo)入:

1、思維學(xué)習(xí)之:知識遷移、技能復(fù)制與認(rèn)知進(jìn)化

2、自我之特質(zhì)分析:思維、語言、行動——直覺、經(jīng)驗、理性

3、前瞻思維的應(yīng)用背景與價值潛力


二、關(guān)于前瞻思維:

1、前瞻思維與系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、數(shù)據(jù)思維與人性思維的客觀關(guān)系

案例:因特爾公司簡史與商業(yè)規(guī)模發(fā)展邏輯關(guān)聯(lián)交流

2、前瞻思維的學(xué)習(xí)發(fā)展階段:天賦、主動意識、工具方法、能力進(jìn)化、習(xí)慣、高維度直覺

3、前瞻思維的類別特點介紹、優(yōu)劣勢分析及應(yīng)用情境探討

4、應(yīng)用“套路”提升效率與突破路徑突破的兩大關(guān)鍵因素:模型能力+推演能力;

5、前瞻思維的基礎(chǔ)工作模型及要素理解:

   案例交流:阿里的價值擴(kuò)張之當(dāng)下業(yè)務(wù)與潛力業(yè)務(wù)組合與配置

綜合經(jīng)驗、數(shù)據(jù)分析、趨勢邏輯、合理冒險、(決策行動)、反思復(fù)盤、改善迭代

形成前瞻能力并堅持改善迭代(心智導(dǎo)入)


三、關(guān)于創(chuàng)新思維

1、創(chuàng)新的核心原則:需求邏輯VS資源邏輯

2、創(chuàng)新的實操層次:想創(chuàng)新、能創(chuàng)新、會創(chuàng)新、善創(chuàng)新、慣創(chuàng)新

3、創(chuàng)新的類別:個人創(chuàng)新與組織創(chuàng)新、藝術(shù)創(chuàng)新與實用創(chuàng)新、優(yōu)化創(chuàng)新與本質(zhì)創(chuàng)新、同維創(chuàng)新與升維創(chuàng)新

4、創(chuàng)新思維應(yīng)用方向:問題、重點、路徑、工具、風(fēng)險 

5、創(chuàng)新通道:經(jīng)驗重構(gòu)、路徑突破、逆向思考、細(xì)節(jié)優(yōu)化、跨界學(xué)習(xí)、頭腦風(fēng)暴等

6、組織化創(chuàng)新應(yīng)用:戰(zhàn)略創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新、管理創(chuàng)新

7、實現(xiàn)創(chuàng)新的內(nèi)外部障礙探究及應(yīng)對應(yīng)對策略分析

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