自主教育是引領(lǐng)企業(yè)文化員工教育的航標
自主是人生的本質(zhì),每個人都有積極主動的潛質(zhì)和愿望;自主是人生存、生活的需要,是人學(xué)習(xí)、工作、生活的需要;只有自己主動積極的接受教育,才可能積極主動的去教育別人,才可能堅持修己愛人,達到自我提升,家庭和睦,社會和諧的愿望。
自主是人生的本質(zhì),每個人都有積極主動的潛質(zhì)和愿望;自主是人生存、生活的需要,是人學(xué)習(xí)、工作、生活的需要;只有自己主動積極的接受教育,才可能積極主動的去教育別人,才可能堅持修己愛人,達到自我提升,家庭和睦,社會和諧的愿望。
此課程通過對我國古典儒墨道法兵易六大家理論淵源、立論原則和具體應(yīng)用的探討,解析其在當(dāng)代企業(yè)管理中的應(yīng)用,促進企業(yè)管理水平的提高,結(jié)合MBA教學(xué),健全并完善企業(yè)家的管理理論基礎(chǔ),提高企業(yè)管理的具體操作能力和水平。
【課程背景】泱泱大國,華夏文明,億萬兒女,璀璨人文!在互聯(lián)網(wǎng)高速覆蓋的今天,在經(jīng)濟迅速崛起的商業(yè)生態(tài)下,時代的精英在商業(yè)競爭中需要給予更明晰的戰(zhàn)略指導(dǎo),從而作出更準確的發(fā)展決策,在當(dāng)今古代圣賢的智