孟志強漫談管理:讀了總裁班，企業真的會垮嗎
讀了總裁班，企業真的會垮嗎？ 網上最近流傳很火的一篇小文《讀了總裁班，公司終于垮了……》，看了內容才知道，說的是一些總裁班學員不好好學管理、做企業，成立什么同學投資會，實際是放高利貸，結果風
管理學家李江濤：登高望遠，做時代企業家！
李江濤，著名經濟學家，管理突破專家，清華大學總裁班授課老師。清華大學政治經濟學研究中心企業研究部主任。清華大學經濟學研究所博士后研究員。
管理者的角色是造鐘，而不是報時
管理者的角色是造鐘而不是報時。什么意思呢?我舉一個例子來說明。如果我問你現在幾點了，大多數人都會看看表告訴我一個時間，這就叫報時。那什么叫造鐘呢?如果有人問你幾點了，你可以告訴他，要想知道幾點了
企業管理者能力提升
課程精要第一部分：管理者的思維與素質1、管理者的創新思維2、管理者的學習3、關于能力4、管理者的素質第二部分：管理者在組織中的定位1、
無邊界管理與高效組織協作
許多快速發展的成長型企業，隨著市場業務的拓展，部門設置越來越多，職責分工越來越明確。然而，跨部門之間的協作卻越來越難以協調，常常影響公司整體運作效率，令很多企業領導者為之苦惱不已—— 如何有效處理跨部門協作的障礙； 如何培養員工對組織的認同感
范慶驊
范慶驊，清華大學國家服務外包人力資源研究院企業轉型升級課題組組長、中國管子研究院院長。是一位將西方管理與中國文化完美融合的研究者和實踐者，獨立董事制度、私人董事會制度介紹到中國的專家之一。課程：《管子思想與商界領袖修煉》《領導班子團隊建設》《企業文化》
