陳寶光
陳寶光通用管理、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)高級(jí)講師實(shí)戰(zhàn)桌面競(jìng)爭力管理專家美國AACTP培訓(xùn)協(xié)會(huì)TTT認(rèn)證導(dǎo)師AACTP國際訓(xùn)練協(xié)會(huì) PTT職業(yè) 培訓(xùn)師中山大學(xué)、課程：《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》《高效運(yùn)作項(xiàng)目管理》《TTT》《高效時(shí)間管理》《MTP中高層管理》
TTT初階——課程表達(dá)及課堂呈現(xiàn)
課程背景：本課程為《TTT初階面向課程呈現(xiàn)表達(dá)》將解決的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的如下問題： 改變內(nèi)訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)知其然、不知其所以然，培訓(xùn)效能低的問
陳練
陳練全國TTT專業(yè)培訓(xùn)十強(qiáng)培訓(xùn)師 中國名師學(xué)院培訓(xùn)師培訓(xùn)領(lǐng)域副院長 國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師 深圳清華大學(xué)培訓(xùn)
唐平
唐平，中國中國首屆微課大賽導(dǎo)師、中國HR微課大賽指導(dǎo)專家，清華大學(xué)研究院、中國人民大學(xué)MBA班、暨南大學(xué)管理學(xué)院合作講師，課程：《七步成詩?》《TTT?貓計(jì)劃》《6Ds?》《教學(xué)案例開發(fā)與設(shè)計(jì)》《創(chuàng)課車間?-微課開發(fā)與設(shè)計(jì)》
小胡子老師陪你學(xué)TTT——“小講臺(tái)真功夫”內(nèi)訓(xùn)師三維實(shí)戰(zhàn)技能提升
小胡子老師陳練，結(jié)合多年來專注于對(duì)TTT培訓(xùn)的研究以及五百余場(chǎng)各行業(yè)、各類型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，將邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、語言學(xué)、美學(xué)、演說學(xué)等融匯貫通，打造最具科學(xué)性、實(shí)戰(zhàn)性的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程！已得到了國內(nèi)眾多知名企業(yè)、上市公司乃至世界500強(qiáng)的廣泛
齊磊
齊 磊老師（濟(jì)南）——戰(zhàn)略執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師中國人民大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、山東大學(xué)、青島大學(xué)等多所大課程：《管理執(zhí)行力》《管理溝通》《打造高績效團(tuán)隊(duì)》《MTP》《戰(zhàn)略執(zhí)行力體系搭建》《高效執(zhí)行力》《職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練》《結(jié)果思維訓(xùn)練》
四步成師——培訓(xùn)原來是這么回事兒
課程干貨很多，學(xué)員卻不買賬——如何高效設(shè)計(jì)課程內(nèi)容匹配學(xué)員實(shí)際工作情景？學(xué)員對(duì)課程興趣不夠——如何引起學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容的興趣，讓學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容產(chǎn)生期待？關(guān)鍵內(nèi)容講了很多次，學(xué)員還是聽不明白——如何讓課程內(nèi)容“深入淺出”易學(xué)易懂？內(nèi)容很多，學(xué)員記不住——如
肖逸
肖逸老師國家級(jí)勞動(dòng)糾紛及民事調(diào)解員廣東省惠州市社科聯(lián)專家?guī)斐蓡T國際知名互聯(lián)網(wǎng)公司高級(jí)講師中國海洋石油總公司特聘講師注冊(cè)國際職業(yè)培訓(xùn) 課程：《結(jié)構(gòu)性思維—思考更清晰 · 表達(dá)更準(zhǔn)確》 《金字塔原理—全腦揭秘 · 完美蛻變》《捷思妙言—結(jié)構(gòu)化思考 · 形象化表達(dá)》
TTT綜合——課程開發(fā)及課堂呈現(xiàn)
課程背景：本課程將解決的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的如下問題：解決內(nèi)訓(xùn)師上臺(tái)緊張、表情不自然，不自信等心態(tài)問題提高內(nèi)訓(xùn)師邏輯思維不強(qiáng)，課件設(shè)計(jì)，課
王勍
王老師擁有十八年職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，其中汽車行業(yè)十四年，醫(yī)療、心理教育行業(yè)各兩年，工作經(jīng)驗(yàn)聚焦組織發(fā)展、培訓(xùn)兩大方面。深刻理解汽車行業(yè)，熱愛培訓(xùn)，在課程開發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)授課、培訓(xùn)項(xiàng)目管理方面，經(jīng)驗(yàn)豐富，最為擅長TTT類課程及溝通類課程。
