思維創新與問題分析解決
思維不完整,在解決問題時難以作全面思考;偏重于邏輯思維,容易造成決策緩慢刻板;偏重于發散思維,雖處事靈活、決策快,但風險大;該課程基于“全腦”理論基礎,將有效的創新工具傳教授學員,這些工具分布在創新思維解決問題的各個階段,具有極強的實用性和操作性
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肖逸老師國家級勞動糾紛及民事調解員廣東省惠州市社科聯專家庫成員國際知名互聯網公司高級講師中國海洋石油總公司特聘講師注冊國際職業培訓 課程:《結構性思維—思考更清晰 · 表達更準確》 《金字塔原理—全腦揭秘 · 完美蛻變》《捷思妙言—結構化思考 · 形象化表達》
課程背景:DISC自1928年誕生以來,經過近百年的發展,已經成為世界500強乃至全世界使用最廣泛的性格測評系統。每個人的行為都是有傾向性的
課程背景:一、工作與生活中,您是否遭遇過如此尷尬的時刻?為什么有人說話半天說不到點子上,領導聽完反問一句:“你的問題是什么呢?為什