筆者（佟天佑）在“學習型組織的四項能力”的博文中指出：學習既是一種 企業文化 的表現，又是知識管理的一個方面。倡導學習，對于提高企業的競爭力和員工個人的競爭力十分有利的。它是知識型企業的文化基礎和支撐，更是人力資本素質提升的通路。有效打造企業知識管理應著力以下三項謀劃：

    1、創新與變革互相促進

    在知識型企業中，企業要發展，員工要不斷地發揮知識的效益，因此，企業文化必須倡導一種創新、奉獻精神，一種創造財富的價值觀，鼓勵員工不僅充分施展顯性知識，而且充分展示隱性知識，達到企業人力資本效益的最大化。

    同時，企業的知識管理中那種不斷創新，從而不斷發揮企業知識資本效益的模式也不斷地改變，提升和豐富企業文化的內容。

    2、目標文化及目標學習

     企業戰略 的標題是對員工的利益吸引，也是對企業成員的行為導向。如果連自己的員工都不知道自己的目標，是不可能形成企業精神和企業凝聚力的。企業這種文化激勵員工為實現目標而時刻提醒自己：公司實現目標需要哪些知識，自己缺少哪些，將來還需要哪些知識，從而激勵員工不斷進取。

    這種為實現公司目標而不斷進取的精神同時又促進企業文化的升華，加強了企業文化的凝聚力、領導力，把文化物化在每一個人身上，變為一種自覺的行動。

    3、以人為本文化與知識管理

    未來企業文化以人為本的觀念將被賦予新的內涵。知識經濟不是以知識為本，而是以人為本。尊重知識，尊重人才，不僅在于尊重人，而且要將人當作“自由”的人，每個人自己會知道自己在干什么，會加以自我校對，這樣人才更能發揮出自己的聰明才智。

    最適合人性的管理才最有利于激發人本的創造力。這種文化能最大限度激發員工發揮自己的才能，能以自己的才能贏得企業的尊重和認可，實現自己在企業的職業理念。