2021年5月15日-16日,我們MBA16 17班迎來了為期兩天的課程學(xué)習(xí),著名項目管理實戰(zhàn)派專家于洪波老師受邀開講《項目化經(jīng)營管理之道》的課程。

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周末又在整整兩天的「項目管理」學(xué)習(xí)中度過啦。這是一門知識結(jié)構(gòu)匯總集大成的課程;于洪波老師將每一次課程都當(dāng)成項目來經(jīng)營, 把PMP一共770頁的知識體系指南指南和其17年的教學(xué)精華濃縮成了這兩天的授課內(nèi)容。
項目管理是一門來自西方的、專門研究獨(dú)特(或突發(fā))事務(wù)運(yùn)作的課程體系。“事務(wù)”可大可小。大可以大到國家級大項目,小可以小到生活中的點點滴滴,項目是為創(chuàng)造獨(dú)特產(chǎn)品、服務(wù)或結(jié)果而進(jìn)行的臨時性(起點—終點)工作。項目管理指的是將知識、技能、工具與技術(shù)運(yùn)用于各個項目之中,以達(dá)到項目要求。于老師對項目化經(jīng)營管理有著深刻的洞察和理解。要想搞定項目,必先搞定事;要想搞定事,必先搞定人;要想搞定人,必先發(fā)現(xiàn)其需求,滿足其需求。在解決人和事的過程中,要學(xué)會“看情況”,看情況不是一句口頭語,而是多角度看問題的立體思維模式,是具體問題具體分析的具體表現(xiàn),看情況不是萬能的,看情況也得看情況。在項目管理中,很多人會把業(yè)務(wù)和項目混為一談,而于老師給學(xué)員們清晰地闡述了二者的差異之處:創(chuàng)新去做的事,叫項目——采用項目管理;重復(fù)去做的事,叫做常規(guī)業(yè)務(wù),采用流程管理——機(jī)器。在項目開始之時,你要明白你是在做項目還是做業(yè)務(wù)!— 2 —
一起來看看于老師在課堂上傳授的干貨!
01 什么是項目管理
項目管理是將知識、技能、工具運(yùn)用到各項項目中。系統(tǒng)論和統(tǒng)籌法是項目管理的兩大理論支撐。項目化經(jīng)營管理之道不僅要講究西方就事論事,講規(guī)則按規(guī)律辦事的“形文化”,還要結(jié)合東方以人為本,講求辦事藝術(shù)和富有創(chuàng)造性的“象文化”。于老師表示,科學(xué)的方法來自于西方,藝術(shù)的手段源于東方。用東方的智慧講述運(yùn)用西方的管理方法,學(xué)會借勢、造勢、得勢,運(yùn)用特定的資源和人脈,在特定的時間和地點完成特定的事情,將是企業(yè)獲取項目成功的秘密武器和法寶。02 項目立項
項目產(chǎn)生于需求,需求要經(jīng)過確認(rèn)。確認(rèn)后的需求可通過頭腦風(fēng)暴、橫向思維、逆向思維生成多方案,并在定性和定量分析的基礎(chǔ)上謹(jǐn)慎選擇最佳方案。最佳方案確立后,就要為項目制定一個明確的目標(biāo)—項目定義,并在項目定義的基礎(chǔ)上簽發(fā)項目章程。項目定義必須要關(guān)注四要素:項目干什么?(準(zhǔn))何時干?何時停?(快)花多少錢干?(省)干到什么程度?(好)。03 項目執(zhí)行
杰出的策略,必須加上杰出的執(zhí)行才能奏效。項目執(zhí)行關(guān)注指導(dǎo)與管理項目工作、管理項目知識、獲取資源、建設(shè)團(tuán)隊、管理團(tuán)隊、管理溝通、實施風(fēng)險應(yīng)對、實施風(fēng)險應(yīng)對、實施采購、管理相關(guān)方和管理質(zhì)量。項目執(zhí)行階段的開始,通常以開工會議為標(biāo)志。
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于老師用風(fēng)趣幽默的預(yù)言來講述這期精彩的課程,讓企業(yè)家們在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中,學(xué)會了刻板嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻椖抗芾碚n程。
同學(xué)們對老師兩天的精彩授課紛紛點贊佩服,其中最讓同學(xué)們敬佩的是于老師對于時間管理的精準(zhǔn)度。
于老師能夠做到上課和下課的時間都掐得十分準(zhǔn)確,是精確到分鐘的那種,而且是在沒有過多的去看時間的情況下,于老師說,項目管理課程最重要的第一點內(nèi)容就是時間的管理,連時間都管理不好,何談項目的執(zhí)行、監(jiān)控?企業(yè)家學(xué)員們紛紛表示,這兩天在于老師的課程上收獲很大,希望有機(jī)會能再次聆聽于洪波老師的課程。
