課程背景：
大數據時代下，企業的發展對財務管理從業人員的要求日益提高。挖掘數據背后的商業價值，創造有價值并且不斷增值的財務分析和報表，以支持管理層的決策，才是財務人員工作的真正意義。新時代下企業財務管理人員需要更多接觸業務層面，基于信息系統和數據分析工具，對影響績效指標的業務和財務數據進行定期收集和分析，呈現指標與目標的偏離，洞察差異原因，與業務部門共同制定改善方案并推動執行，才能真正實現財務支持管理決策的價值體現。
傳統財務分析以財報內容為核心，不僅內容上受到會計報表的局限，在時間上也遠遠滯后于經營需要，成為“馬后炮”。為了提升財務工作價值，需要參與到經營管控當中，實現業財融合，為企業經營決策者提供立足于實時經營狀況的內部報告和經營分析。
本課程顛覆傳統財務分析的思路，通過四條邏輯主線，整合五大基本模塊的內容，可以根據不同企業實際需要進行組合創新，從而實現為經營者提供度身定制的經營財務內部報告。
課程收益：
通過學習，使財務能意識到管理會計與企業自身運營管理、戰略布局相結合的重要性。通過尋求改善經營能力的管理會計理念和方法，運用管理會計工具，來提升企業的財務經營決策能力與成本控制能力。具體培訓收益可以主要概括為以下幾點：
? 從公司戰略角度，認識財務對運營管理的重要作用
? 學會運用財務方法把握企業的戰略發展和財務管理方向
? 掌握內部財務報告編制、分析各部門的經營活動對企業的影響
課程時間：1天 (6小時/天)
授課對象：公司中高層管理人員、財務人員、財務經理、財務總監等
授課方式：講師講授、案例研討、角色演練、小組討論等形式的互動式，要求全員參與。
課程大綱
第一講：大數據來臨下財務轉型現狀及未來方向
一、財務數字化時代已到來
1．大數據的三大思維轉變
（1）要分析與某事物相關的所有數據，而不是依靠分析少量的數據樣本
（2）接受數據的紛繁復雜，不再追求精確性
（3）不再探求難以捉摸的因果關系，轉而關注事物的相關關系
2．主要數據工具在財務領域的應用現狀
（1）BI
（2）可視化
（3）RPA
（4）高階分析系統
（5）區塊鏈
3．大數據時代的財務價值需求
（1）價值需求：保持企業價值、創造增值價值
（2）能力需求：挖掘和分析信息的能力、溝通和利用信息的能力
（3）身份升級：商業伙伴—可信的數據提供者—價值分析者—價值創造者
二、財務轉型的方向和要求
1．財務的理想：支持決策、創造價值
2．財務的痛點：沒有時間做更有價值的工作
3．財務轉型的方向：利用工具，釋放低價值的時間，賦能高價值工作
4．轉型中對財務人員數字化能力的要求
（1）用數據表準確反映業務現實的能力
（2）數據標準的識別能力
（3）非標準數據的快速處理能力
（4）基于業務洞察的分析能力
（5）分析結果的可視化展現能力
第二講：服務經營下的財務分析應用
一、如何顛覆傳統：從四大能力到服務經營
1、傳統財務分析報告的不足
2、經營財務內部報告體系構建
（1）報告什么？——從四大能力到因果聯系
（2）怎么報告？——從全面反映到突出重點
（3）什么時候報告？——突破月度報告的束縛
（4）報告撰寫體系？——基本模塊 + 邏輯主線
二、分模塊內部報告分析
1、營收模塊
2、成本模塊
3、盈利模塊
4、現金流模塊
5、資產模塊
三、邏輯主線內部報告分析
1、投入產出主線
2、成本管控主線
3、實時監控主線
4、擴張發展主線
工具應用：模塊+主線電子表格模板
四、經營財務內部報告的撰寫
1、如何研判公司業務特征與商業模式？
2、如何尋找經營決策層較關心的痛點？
3、如何選擇邏輯主線與整合基本模塊？
4、如何采集基礎財務數據與業務數據？
第三講：業財融合下財務分析應用
一、增強實際工作中業務部門與財務部門溝通的能力1、業務語言與財務語言溝通上的差異
2、提升業務人員與財務人員溝通效率
3、有效的合作伙伴關系所需的技能和特質
4、業務人員如何更好的利用財務信息進行決策
二、如何利用財務分析工具進行價值創造
1、工具一：營運管理工具與方法
案例：東阿阿膠經營會計報表助力業績提升
2、工具二：投資管理工具與方法
案例：金蝶軟件的項目損益管控
3、工具三：風險管理工具與方法
案例：日常運營中的分析管控—杠桿分析法
4、工具四：標桿管理
案例：對標的成功與失誤
5、工具五：管理會計報告
案例：際華集團管理會計報告體系
課程總結與回顧
1. 課程主要內容總結與回顧
2. 答疑解惑
