主講老師：何逸舟
培訓(xùn)受眾：無(wú)限制
課程時(shí)長(zhǎng)：半天（3小時(shí)）
課程推介：
我們熟悉儒家與道家，或者，我們言必稱儒釋道；而我們忘卻了諸子百家的另類-------墨家！
之所以說(shuō)墨家另類，是因?yàn)槟遥盒帐蠐渌访噪x、立場(chǎng)與眾不同、地位曾經(jīng)顯赫、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力強(qiáng)、成員皆有信仰、理想頗為高尚、觀點(diǎn)很是另類、實(shí)踐相當(dāng)執(zhí)著、消失非常神秘.......而我們所熟悉的，恐怕只有《墨攻》這部電影了！而墨攻墨攻，“墨”，卻原本不主“攻”的。
今天回望墨家，其所提出十大管理主張，是現(xiàn)代企業(yè)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的法寶；墨家思想所探討和提出的很多管理哲學(xué)，在今天看來(lái)仍然有著十分現(xiàn)實(shí)的意義，都值得當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。本講座即從墨家思想的角度來(lái)全面闡釋當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和現(xiàn)代企業(yè)管理之道。
課程收益：
1. 認(rèn)識(shí)另類的墨家；
2. 墨家思想與現(xiàn)代組織的團(tuán)隊(duì)建設(shè)；
3. 墨家思想與現(xiàn)代組織及團(tuán)隊(duì)的職場(chǎng)人際關(guān)系；
4. 墨家思想與現(xiàn)代組織的用人之道；
5. 墨家思想與現(xiàn)代組織及團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力建設(shè)；
6. 墨家思想與現(xiàn)代組織的凝聚力向心力塑造；
7. 墨家思想與現(xiàn)代組織的開(kāi)源節(jié)流及工作作風(fēng)建設(shè)；
本課程演講風(fēng)格：輕松活潑、幽默風(fēng)趣、旁征博引、案例豐富、結(jié)合時(shí)下熱點(diǎn)，一點(diǎn)也不枯燥！
課程大綱
一、引子
1．墨家------諸子百家的另類：
2．姓氏撲朔迷離、立場(chǎng)與眾不同、地位曾經(jīng)顯赫、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力強(qiáng)、成員皆有信仰、理想頗為高尚、觀點(diǎn)很是另類、實(shí)踐相當(dāng)執(zhí)著、消失非常神秘.........
二、墨子何人
1. 儒門“叛將”、和平使者、平民思想家、杰出軍事家、偉大科學(xué)家........也是一個(gè)木匠。
2. 名人論墨子
3. 墨子姓氏考，墨子與孔子
4. 蓋墨翟，宋之大夫，善守御，為節(jié)用。或曰并孔子時(shí)，或曰在其后。
三、兼愛(ài)的原則
1. 何謂兼愛(ài)
2. 兼以易別
3. 為什么要兼愛(ài)
4. 兼相愛(ài)與交相利
5. 墨家兼愛(ài)與儒家仁愛(ài)
6. 墨家兼愛(ài)與大同理想（選講）
7. 墨家兼愛(ài)與共產(chǎn)主義（選講）
8. 墨子論人生的修養(yǎng)智慧
四、非攻不是攻
1. 何謂非攻
2. 為何非攻
3. 墨子與魯班
4. 倚強(qiáng)凌弱、以大欺小是最大的不義
5. 墨家非攻的手段與目的
五、尚賢與尚同
1. 何謂尚賢尚同
2. 團(tuán)隊(duì)混亂，首先是因?yàn)闆](méi)有塑造核心
3. 民主的萌芽：民主與選舉
4. 如何留住人才
5. 論人才的選拔和使用
6. 用人之長(zhǎng)------能人往往死在自己的長(zhǎng)處
7. 領(lǐng)導(dǎo)干部需要身先士卒榜樣為先
8. 墨子論執(zhí)行力：上下同心與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
9. 知行合一的精神
六、非命與非樂(lè)
1. 何謂“非命”，何謂“非樂(lè)”
2. 為何要非命非樂(lè)
3. 國(guó)家治理不好是因?yàn)橛腥讼嘈琶\(yùn)
4. 命運(yùn)不是失敗的借口
5. 為樂(lè)之害，勞民傷財(cái)
6. 非命非樂(lè)主張的合理性與局限性
七、天志與明鬼
1．何謂“天志明鬼”
2．天志不可違
3．什么是義政、圣王、暴王
4．信仰與警告：順天意者，義政也；反天意者，力政也。
5．鬼神是否存在？鬼神的作用是什么
八、節(jié)用與節(jié)葬
1. 勤儉節(jié)約主張的大力呼吁者
2. 艱苦樸素作風(fēng)的堅(jiān)決踐行人
3. 節(jié)宮室、節(jié)衣服、節(jié)飲食、節(jié)舟車、節(jié)蓄私
4. 反對(duì)厚葬久喪，去其無(wú)用之費(fèi)
九、尾聲
何逸舟老師總結(jié)及贈(zèng)語(yǔ)：（不得隨意轉(zhuǎn)用，需注明出處！）
上班學(xué)儒法、下班學(xué)道家；
商戰(zhàn)學(xué)兵家、修心學(xué)佛家；
創(chuàng)業(yè)重墨家、立業(yè)重法家；
守業(yè)重儒家、強(qiáng)業(yè)重道家；
并用成大家、最終歸易家。
