無論多么理想的目標(biāo),多么宏偉的戰(zhàn)略,多么宏偉的愿望,多么果斷的決策,多么周密的計劃,如果沒有嚴(yán)格高效的執(zhí)行,最終的結(jié)果不是相差甚遠(yuǎn),就是南轅北轍。
企業(yè)沒有執(zhí)行力,就會在競爭中被淘汰,個人沒有執(zhí)行力,就會在職場上出局。
本次培訓(xùn)就是清清楚楚學(xué)技能,扎扎實(shí)實(shí)提效率,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)達(dá)目標(biāo)。通過提升執(zhí)行力,促進(jìn)企業(yè)的管理能力與水平實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
本次培訓(xùn)采用了“了解知識—掌握方法—運(yùn)用技巧—借助工具—達(dá)成目標(biāo)”的思路,通過案例啟發(fā)思維,通過步驟理順程序,通過方法提供指南,通過技巧指點(diǎn)迷津。在輕松幽默中感悟高效執(zhí)行的真諦。
課程內(nèi)容
第一章 團(tuán)隊執(zhí)行力概述
1. 什么是團(tuán)隊
2. 團(tuán)隊的要點(diǎn)
3. 團(tuán)隊的思維
4. 什么是執(zhí)行力
5. 團(tuán)隊執(zhí)行力要義
6. 團(tuán)隊執(zhí)行力的九段論及其對管理實(shí)踐的指導(dǎo)
第二章 團(tuán)隊管理與建設(shè)
1. 怎樣才能學(xué)會真正的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)之道
2. 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)內(nèi)涵
3. 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)就是要建設(shè)團(tuán)隊的凝聚力與向心力
4. 正確認(rèn)識團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力來源
5. 正確行使自己的權(quán)力
6. 團(tuán)隊執(zhí)行力的6力訓(xùn)練模型
7. 掌握團(tuán)隊成員性格分析的科學(xué)工具
8. 讓不同性格的團(tuán)隊成員從事適合自己的工作
9. 課堂討論:什么才是團(tuán)隊成員的核心素質(zhì)?
10. 怎樣讓一個團(tuán)隊充滿朝氣和執(zhí)行力
第三章 團(tuán)隊執(zhí)行的溝通藝術(shù)
1. 溝通的核心到底是什么?
2. 真正掌握溝通的關(guān)鍵秘訣
3. 深刻認(rèn)識溝通模式圖
4. 克服團(tuán)隊執(zhí)行過程中的溝通噪音
5. 團(tuán)隊執(zhí)行溝通中的FAB法則
6. 團(tuán)隊執(zhí)行溝通中的5W2H法則
7. 溝通在執(zhí)行中的高效原則
8. 執(zhí)行中的溝通技巧和方法
第四章 團(tuán)隊執(zhí)行的激勵藝術(shù)
1.團(tuán)隊執(zhí)行力與需要層次理論
2.團(tuán)隊執(zhí)行力與雙因素理論
3.團(tuán)隊執(zhí)行力與期望值理論
4.團(tuán)隊執(zhí)行力與公平理論
5.團(tuán)隊執(zhí)行力與強(qiáng)化理論
6.團(tuán)隊執(zhí)行力與熱爐子法則
第五章 團(tuán)隊執(zhí)行文化建設(shè)
1. 什么是執(zhí)行文化
2. 執(zhí)行文化的含義與要求
3. 執(zhí)行文化建設(shè)對執(zhí)行力提升的重大推動作用
4. 團(tuán)隊執(zhí)行文化建設(shè)的三個層次
5. 團(tuán)隊執(zhí)行文化建設(shè)的方法
6. 團(tuán)隊執(zhí)行文化建設(shè)的步驟
7. 團(tuán)隊執(zhí)行文化建設(shè)的技巧
第六章 團(tuán)隊執(zhí)行效率與時間管理之道
1. 時間及其管理
2. 制定計劃的SMART時間表
3. 制定計劃的甘特圖
4. 劃分時間管理的四象限圖
5. 繪制時間損益表
6. 建立自己的GTD時間管理模式
7. 提升工作效率的帕累托法則
8. 提升執(zhí)行效率的3D工作法
第七章 團(tuán)隊執(zhí)行力與授權(quán)控制
1. 團(tuán)隊執(zhí)行力的“3度”原則
2. 團(tuán)隊執(zhí)行力的“3維”要素
3. 團(tuán)隊執(zhí)行力的關(guān)鍵控制點(diǎn)
4. 團(tuán)隊執(zhí)行力的控制類型
5. 團(tuán)隊執(zhí)行力的控制目標(biāo)及其過程監(jiān)督
6. 團(tuán)隊執(zhí)行力的控制原則與技巧
7. 團(tuán)隊執(zhí)行過程中如何恰當(dāng)授權(quán)的技巧
打造高績效團(tuán)隊執(zhí)行力

劉大洋 國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)智慧的開拓者,中國式雙贏談判理論的創(chuàng)始人
常駐地:廣州
邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與政務(wù)管理》《國學(xué)智慧與公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《領(lǐng)導(dǎo)的激勵與溝通藝術(shù)》《領(lǐng)導(dǎo)博弈思維與談判藝術(shù)》《領(lǐng)導(dǎo)干部的管理素質(zhì)培養(yǎng)》《中國傳統(tǒng)文化與民族精神》《政府管理的戰(zhàn)略創(chuàng)新》《突發(fā)事件的應(yīng)急處理策略與技巧》
邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與政務(wù)管理》《國學(xué)智慧與公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《領(lǐng)導(dǎo)的激勵與溝通藝術(shù)》《領(lǐng)導(dǎo)博弈思維與談判藝術(shù)》《領(lǐng)導(dǎo)干部的管理素質(zhì)培養(yǎng)》《中國傳統(tǒng)文化與民族精神》《政府管理的戰(zhàn)略創(chuàng)新》《突發(fā)事件的應(yīng)急處理策略與技巧》
劉大洋老師課程
- 企業(yè)家全球化視野與思維
- 家族財富傳承與管理
- 企業(yè)家精神與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
- 國際政務(wù)禮儀
- 商務(wù)談判
- 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與戰(zhàn)略思維
- 互聯(lián)網(wǎng)時代的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)
- 矛盾論-企業(yè)管理中的哲學(xué)思維
- 突發(fā)事件應(yīng)急管理與輿論應(yīng)對
- 大領(lǐng)導(dǎo),大智慧——從歷史學(xué)管理
- 打造高績效團(tuán)隊執(zhí)行力
- 從專業(yè)走向管理
- 政府官員如何應(yīng)對新媒體
- 國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力修煉
- 戰(zhàn)略博弈與談判藝術(shù)
- 新常態(tài)下的領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思維訓(xùn)練
- 本文分類:經(jīng)營管理
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- 發(fā)布日期:2022-06-18 15:17:02
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