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百戰歸來,清大EMBA再啟程

心智模式-領導者的心量潛能突破

經營管理 16
晏貴年

晏貴年 上海交通大學人文學院原思政教研室副主任、副教授

常駐地:上海
邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:《情商領導力》 《情境領導力》 《卓越領導力》 《沖突管理與高情商溝通》 《領導者的心量潛能突破》 《德魯克的創新與企業家精神》 《灰度哲學:華為逆勢成長的底層邏輯》 《三度賦能:領導力的實操與透視》 《在變革中打造高績效歸屬感團隊》 《“道德經”的領導智慧》 《創建學習型組織》 《高效能人士的七個習慣》 《情緒與壓力管理》 《跨部門溝通與高效協作》 《有效授權與激勵》《從石庫門到天安門:共產黨人的初心與使命》

【課程背景】

作為組織發展的“核心發動機”,領導者的個人成長是組織持續發展的內在動力。而領導者每一階段的成長和晉升,都對需要對自我認知,心智模式進行更新與迭代。

心智模式為我們提供了觀察世界的認知框架,如同一個“濾鏡”,會影響我們所“看見”的事物。具有不同心智模式的人在觀察同一事物時,往往會有不同的感受或得出迥然不同的結論。領導藝術是領導者心智模式的綜合反映。而長期以來在某一領域成功的經驗會不斷強化、固化我們的心智模式,使得我們難以應對復雜多變經營環境中面臨的各種挑戰。

本課程專門針對企業組織中的總裁及高層管理者在領導力開發中面臨的困惑,從心智突破、使命引領和組織驅動三個維度展開。為企業領導提供一個更為寬廣的視野、更為宏大的格局,來闡釋領導者的心量對組織的影響,以及如何去激發自己內心的能量,以“影響和改變”的方式讓工作和生活中的問題消弭于無形,從而成為組織中卓越領導者。

【學習對象】處于變革中的企業領導人、企業中高層主管、儲備干部及技術專家;

【課程收獲】

? 運用心智模式作用機制,學會多角度思考問題;

? 激發內在工作動力,從“心”打造正能量循環;

? 擴大格局,從全新的視角看待世界,提升管理與領導力;

? 掌握突破僵化思維模式的禁錮的模型與方法,提升經營潛能。

【課程方式】互動講授、案例討論、影片教學、案例分析、情景互動

【課程時間】2天(6小時/天)

【課程大綱】

一、心智模式與行為習慣

1、什么是心智模式?

2、心智模式的三個基本預測;

3、心智模式的七大特點;

4、心智模式形成的前因后果;

5、心智模式的三大功能;

6、ABC行為法則與行為習慣

7、結果金字塔模型;

8、我們都是心智模式的囚徒?

二、心智模式與心量:

1、什么是心量?

2、大衛·霍金斯的能量層級與領導者的心量

3、心智模式影響心量的作用機制;

4、心量如何禁錮你的心智模式?;

5、心量提升的心智法則;

三、領導者的心量潛能突破:

1、領導者心量潛能突破線路圖:覺察、檢驗、改善、植入

2、領導者心量潛能突破三大入口:

1) 對事情的心量---被經驗所禁錮;

2) 對關系的心量----被利益所禁錮;

3) 對環境的心量----被精神所禁錮;

3、領導者心量潛能突破模型

4、領導者心量潛能突破工具;

5、領導者心量潛能突破修煉

1) 討論結果;

2) 何時使用突破模型;

3) 在什么場景使用突破模型

4) 如何使用突破模型

5) 具體措施

課程講師】晏貴年

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