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百戰歸來,清大EMBA再啟程

九型人格在企業識人、用人、管人的應用

人力資源 152
羅惠依

羅惠依 國際標準禮儀學院認證“國際標準禮儀培訓師;日本權威色彩機構認證“色彩形象設計師

常駐地:北京
邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:《商務溝通》《商務禮儀》《九型人格企業應用》《性格色彩分析》《色彩搭配與著裝風格》
課程概述:
 
“九型人格”,有2500年左右的發展歷史,是古老驗證與現代學科相結合的、最準確“性格學”,它不是對人“外在行為”的淺表分類,而是揭示了九類人內在的“最深層價值觀、注意力核心焦點”,以及引發一個人連貫的“行為習慣、情緒反應模式、追求與逃避行為、天賦與盲點”,真正做到“知已知彼,百戰百勝”。所以這套學問被廣泛的應用到“企業管理、招聘員工、銷售技巧、職業選擇、人際關系、個人成長、教育、婚姻、親子關系、心理輔導”等諸多領域,是世界500強企業高管層最熱衷的、古老又現代的“識人、用人、管人”系統技能! 
 
培訓目標:幫助企業管理者、HR,更深入快速了解員工、應聘者,更好地“人崗適配、揚長避短” 、提高日常管理效率,減少人際沖突、有效激勵團隊、幫助每位成員自我成長。
 
培訓講師:羅惠依
 
培訓對象:企業高層管理者、人力資源經理、中層干部、主要員工。
 
培訓時長:2天
 
培訓方式:講解、看圖、視頻、音樂、案例分析、提問回答、思考題、小組討論、提問答疑
 
培訓內容與課時安排: 
 
 一 你應該了解的背景知識:
 
1 “九型人格”的產生來源、發展驗證歷史;
 
2 人的性格從哪里來?
 
3 性格由什么組成?
 
4 一個人的人格會變嗎? 
 
二 “九型人格”分析人的主要方面:
 
1 九種人格,分屬三大智慧中心;
 
2 九型人格的結構:九型圖;
 
3 主人格、兩翼性格、副人格、壓力和輕松下的變化方向、特殊高分; 
 
三 “九型人格”識別與判斷方法:
 
   1  望:觀察身體語言、眼神、表情; 
 
   2  聞:聽被觀察者的習慣性關注主題、習慣用語 ;
 
    3  問:問生活習慣、生活觀念; 
 
   4 切:以“三大中心”與“核心價值觀”作為識別的切入點 ; 
 
四 企業管理者、HR,從“九型人格”能得哪些幫助和提升? 
 
五 管理者應知道的“1號人格”重要特征:
 
(講解、看圖、視頻、音樂、案例分析、提問回答、思考題、小組討論、提問答疑) 
 
一)了解他的內在思維方式:
 
1 深層價值觀、最深渴望、最深恐懼、慣性思維;
 
2 深層動力與阻力;
 
3 行為習慣、衣著言行特征; 
 
二)了解他的工作特點:
 
1 性格的天賦優勢、劣勢與盲點、
 
2 優勢職業范圍、劣勢職業范圍、
 
3 1號的領導風格、中層干部風格、基礎員工工作風格; 
 
三)了解他的情緒特征、壓力反應、、
 
1 1號特有的內在壓力、自我解壓方式
 
2 常見情緒反應、爆發模式、
 
3 如何有效激勵、如何阻止其行動; 
 
四)了解1號的人際沖突原因、協調方式:
 
1 人際沖突起源、表現方式、
 
2 如何有針對地解決人際沖突 
 
五)“一號人格”的自我成長方向、方法 
 
六)小組討論、提問、答疑; 
 
六 管理者應知道的“2號人格” “3號人格” :
 
內容結構、流程安排,與“1號人格”相同; 
 
管理者應知道的“4號人格” “5號人格” : 
 
管理者應知道的“6號人格” “7號人格” : 
 
管理者應知道的“8號人格” “9號人格” : 
 
一)九型人格運用到“企管和HR”工作中的案例
 
1“九型人格”與“四分法”、“MBTI”的區別在哪里?
 
2 運用在“招聘環節”的案例和討論
 
3 運用到“人事管理、人際矛盾”中的案例與討論
 
4 運用在“團體成長、團隊建設” 中的案例與討論   
 
二) “九型人格”的學習方法與禁忌 
 
    1 如何避免“九型”不當使用帶來的危險性! 
 
2 “九型人格”的最佳學習方法;
 
3  確定自己的主人格類型、如何確知他人的主人格類型?

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