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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程
人力資源與業(yè)務(wù)協(xié)同的關(guān)鍵策略

人力資源與業(yè)務(wù)協(xié)同的關(guān)鍵策略

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人力資源專業(yè)人士在配合企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地、達(dá)成業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)目標(biāo)過程中,有方方面面與企業(yè)的銜接點(diǎn),本課程有助于人力資源從業(yè)者,找到這些銜接點(diǎn),并相應(yīng)正確規(guī)劃人力資源戰(zhàn)略,打造人力資源自身的硬實(shí)力和軟實(shí)力,并綜合運(yùn)用,全面協(xié)同,滿足企業(yè)的戰(zhàn)略需要。

8個(gè)方向,診斷企業(yè)的組織能力到底如何?

8個(gè)方向,診斷企業(yè)的組織能力到底如何?

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組織能力就是組織整合協(xié)同作戰(zhàn)的能力,以高效取得既定的組織績效。如果夠簡單易懂就讓小編再得瑟一下下唄,總計(jì)24個(gè)字:排兵布陣、指揮系統(tǒng)、剛?cè)嵯酀?jì)、協(xié)同整合、戰(zhàn)略落地、持續(xù)發(fā)展!

企業(yè)績效與目標(biāo)管理

企業(yè)績效與目標(biāo)管理

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課程目標(biāo): 1、使學(xué)員掌握的理論和實(shí)戰(zhàn)技巧。 2、使管理者能夠掌握考核組織及員工業(yè)績的必備技能; 3、使管理者掌握為員工制定量化考核標(biāo)準(zhǔn)的方法。課程大綱一、根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略制定《人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃》二、績

領(lǐng)導(dǎo)高績效團(tuán)隊(duì)

領(lǐng)導(dǎo)高績效團(tuán)隊(duì)

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一、高績效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)工作高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟二、如何建立團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知權(quán)利的分散—職責(zé)的統(tǒng)和團(tuán)隊(duì)模式團(tuán)隊(duì)的凝聚三、團(tuán)

人力資源如何成為企業(yè)的合作伙伴

人力資源如何成為企業(yè)的合作伙伴

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課程目標(biāo):1 幫助HR從業(yè)人員成長為滿足企業(yè)人力資源管理需求的伙伴2 啟發(fā)HR從業(yè)者的個(gè)人修養(yǎng)和全面素質(zhì)的培養(yǎng)3 應(yīng)對變革時(shí)代的新挑戰(zhàn)課程內(nèi)

戰(zhàn)略解碼與組織績效協(xié)同系統(tǒng)

戰(zhàn)略解碼與組織績效協(xié)同系統(tǒng)

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從戰(zhàn)略到執(zhí)行:真正打通從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的關(guān)鍵流程,包括戰(zhàn)略規(guī)劃,戰(zhàn)略解碼,組織績效評估; 使學(xué)員掌握有關(guān)組織戰(zhàn)略管理的相關(guān)理論、工具、技巧以及在企業(yè)內(nèi)搭建組織績效協(xié)同運(yùn)營與管控體系的框架結(jié)構(gòu);

薪酬四劍法引領(lǐng)組織績效

薪酬四劍法引領(lǐng)組織績效

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引領(lǐng)企業(yè)優(yōu)秀業(yè)績的是一套科學(xué)的薪酬及業(yè)績管理體系!追求公平、公正、科學(xué)的薪酬管理過程,即崗位分析、崗位評估、薪酬調(diào)查及薪酬戰(zhàn)略的確定,從而充分發(fā)揮薪酬三態(tài)收入的績效推動作用,即以崗定薪的靜態(tài)、以業(yè)績定薪的動態(tài)和人態(tài)的福利。從薪酬分析的角度看企業(yè)需制定不同

梁雅杰

梁雅杰

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梁雅杰,人力資源顧問、北京大學(xué)EMBA班特聘講師,曾任新浪網(wǎng)、美國舒布洛克公司高級人力資源經(jīng)理以及中外運(yùn)敦豪(DHL)國際快遞公司全國HR經(jīng)理。課程:《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃》《人力資源與業(yè)務(wù)協(xié)同的關(guān)鍵策略》《目標(biāo)管理與績效考核》《薪資及福利管理》

企業(yè)并購過程中的文化整合

企業(yè)并購過程中的文化整合

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課程特色:豐富的案例:打造卓越職業(yè)經(jīng)理人,多年跨國公司管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和創(chuàng)新,源于實(shí)踐用于實(shí)踐!獨(dú)立的思考:關(guān)懷和服務(wù)廣大職業(yè)經(jīng)理人

人力資源從業(yè)者的心理學(xué)修為

人力資源從業(yè)者的心理學(xué)修為

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人力資源從業(yè)者—“干人事兒的”必須有心理學(xué)(腦理學(xué))修為選人·第一印象“真要命”,而且還是雙向的·換位思考:如果我是應(yīng)聘者·重溫MB

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