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百戰(zhàn)歸來(lái),清大EMBA再啟程
組織管理突顯競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):用數(shù)據(jù)量化你的員工

組織管理突顯競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):用數(shù)據(jù)量化你的員工

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Google公司利用員工業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)確定最適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施,以幫助那些表現(xiàn)優(yōu)異或者不佳的員工取得成功。Google的人力資源副總拉茲洛.伯克表示:“業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)方面,我們沒(méi)有關(guān)注中等表現(xiàn)的員工,而是密切注意在數(shù)據(jù)分布曲線中顯示業(yè)績(jī)最佳和最差的員工。對(duì)于最差的5%,我們會(huì)主動(dòng)給予幫助。

現(xiàn)代商戰(zhàn)中的管理原則:集中兵力 統(tǒng)一指揮

現(xiàn)代商戰(zhàn)中的管理原則:集中兵力 統(tǒng)一指揮

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將軍之道是我們從軍事學(xué)家那里學(xué)到的第一類東西。第二類我們需要學(xué)習(xí)的是:軍事學(xué)家總結(jié)的一些戰(zhàn)略原則。這些原則來(lái)自于軍事實(shí)踐,又被用于指導(dǎo)實(shí)踐。管理學(xué)極為重視的案例故事,實(shí)際上也是從軍事學(xué)家那里“偷”來(lái)的。

社會(huì)管理課程大綱

社會(huì)管理課程大綱

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社會(huì)的目的在于盡可能地給它自己每個(gè)成員以必要的福利,保證每個(gè)成員能夠滿足自己真正的需要,而每個(gè)成員對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)則是為大眾福利貢獻(xiàn)自己的全部能力,以報(bào)答自己所獲得的福利 ——讓·雅克皮佑

國(guó)學(xué)與管理

國(guó)學(xué)與管理

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1 什么是國(guó)學(xué)國(guó)學(xué)的核心內(nèi)容國(guó)學(xué)的基本精神國(guó)學(xué)的核心價(jià)值2 《周易》核心思想與現(xiàn)代管理《周易》為什么玄奧神秘《周易》與算命、迷信、科學(xué)、預(yù)測(cè)《周易》的基本內(nèi)涵和乾坤兩卦的現(xiàn)代啟示3 儒家核心思想與現(xiàn)代管

認(rèn)知管理,成就團(tuán)隊(duì)

認(rèn)知管理,成就團(tuán)隊(duì)

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多數(shù)中基層管理者缺少清晰的思路,缺少有效的管理方法,缺少正確的管理動(dòng)作,管事帶人效果也就可想而知了。最終,事情沒(méi)做好,人員沒(méi)留住,團(tuán)隊(duì)難成型,組織整體積極性不高,凝聚力不夠,歸屬感不強(qiáng),執(zhí)行力不足。而管理者自身卻身陷忙而累,累而煩,煩而疲的惡性循環(huán)!

職場(chǎng)心態(tài)管理(塑造陽(yáng)光心態(tài))

職場(chǎng)心態(tài)管理(塑造陽(yáng)光心態(tài))

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藺老師講心態(tài)管理課,不是講幾個(gè)大道理、舉幾個(gè)好例子,要求要求就算了;而是從心態(tài)的本質(zhì)去剖析,懂得心態(tài)、心理過(guò)程、性格三者的關(guān)系,懂得心態(tài)的三要素知、情、意三者的關(guān)系,懂得人與人的差異,懂得陽(yáng)光心態(tài)的養(yǎng)成規(guī)律,懂得接納心態(tài),懂得自我成長(zhǎng),讓自己由內(nèi)而外塑造陽(yáng)

人力資源開(kāi)發(fā)與管理

人力資源開(kāi)發(fā)與管理

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后知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人力資源開(kāi)發(fā)與管理成為成功企業(yè)持續(xù)發(fā)展的致勝點(diǎn)。如何打造企業(yè)的軟實(shí)力?實(shí)現(xiàn)文化、戰(zhàn)略與人力資源三位一體?如何激發(fā)員工的潛能?如何讓人力效能發(fā)揮最大化?如何讓各級(jí)管理者永保旺盛的斗志與激情?讓企業(yè)成為管理很好,也很賺錢的現(xiàn)代化企業(yè),本課程為你

管理溝通實(shí)務(wù)

管理溝通實(shí)務(wù)

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一、溝通的 基本理念=溝通主體理念要點(diǎn)現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)導(dǎo)向企業(yè)組織溝通主體產(chǎn)品服務(wù)溝通演進(jìn)階段渠道與技術(shù)格局二、溝通帶動(dòng)人際關(guān)系的實(shí)務(wù)管理帶動(dòng)的服從效應(yīng)管理溝通實(shí)施導(dǎo)向組織管理溝通活動(dòng)依據(jù)的三個(gè)階 段溝

9月19-20日廖維《向華為學(xué)習(xí)管理》

9月19-20日廖維《向華為學(xué)習(xí)管理》

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9月19-20日北豐商業(yè)領(lǐng)袖EMBA班開(kāi)課通知:《向華為學(xué)習(xí)管理》廖維 北豐商學(xué)院教授,華為集團(tuán)高管、流程管理專家,4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證專家 上課地點(diǎn):北京大學(xué)科技園

危機(jī)管理的著力點(diǎn)在“機(jī)”字

危機(jī)管理的著力點(diǎn)在“機(jī)”字

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任何成功的企業(yè)都應(yīng)該懂得順應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律經(jīng)營(yíng)企業(yè),在這樣一個(gè)轉(zhuǎn)折的時(shí)期,如果宏觀環(huán)境發(fā)生巨大變化,每個(gè)企業(yè)都應(yīng)該抓住大趨勢(shì),把握規(guī)律,及時(shí)調(diào)整企業(yè)的商業(yè)模式,最好能把握住有效時(shí)點(diǎn),做點(diǎn)什么,從而獲得商機(jī)。

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