陳練
陳練全國TTT專業(yè)培訓(xùn)十強(qiáng)培訓(xùn)師 中國名師學(xué)院培訓(xùn)師培訓(xùn)領(lǐng)域副院長 國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會高級培訓(xùn)師 深圳清華大學(xué)培訓(xùn)
陳練全國TTT專業(yè)培訓(xùn)十強(qiáng)培訓(xùn)師 中國名師學(xué)院培訓(xùn)師培訓(xùn)領(lǐng)域副院長 國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會高級培訓(xùn)師 深圳清華大學(xué)培訓(xùn)
唐平,中國中國首屆微課大賽導(dǎo)師、中國HR微課大賽指導(dǎo)專家,清華大學(xué)研究院、中國人民大學(xué)MBA班、暨南大學(xué)管理學(xué)院合作講師,課程:《七步成詩?》《TTT?貓計(jì)劃》《6Ds?》《教學(xué)案例開發(fā)與設(shè)計(jì)》《創(chuàng)課車間?-微課開發(fā)與設(shè)計(jì)》
培訓(xùn)不是交待,而是交流;授課不是講話,而是對話。——小胡子老師陳練感悟心語掌握授課的技巧,讓培訓(xùn)不光是技術(shù),更是藝術(shù)!同樣的課程,
齊 磊老師(濟(jì)南)——戰(zhàn)略執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師中國人民大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、山東大學(xué)、青島大學(xué)等多所大課程:《管理執(zhí)行力》《管理溝通》《打造高績效團(tuán)隊(duì)》《MTP》《戰(zhàn)略執(zhí)行力體系搭建》《高效執(zhí)行力》《職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練》《結(jié)果思維訓(xùn)練》
目前企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)的很大瓶頸在于不懂課程設(shè)計(jì)開發(fā),只是大量知識信息的堆積,讓內(nèi)訓(xùn)師不愿講、學(xué)員不愿講,導(dǎo)致內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)陷入被動(dòng)糾結(jié)
肖逸老師國家級勞動(dòng)糾紛及民事調(diào)解員廣東省惠州市社科聯(lián)專家?guī)斐蓡T國際知名互聯(lián)網(wǎng)公司高級講師中國海洋石油總公司特聘講師注冊國際職業(yè)培訓(xùn) 課程:《結(jié)構(gòu)性思維—思考更清晰 · 表達(dá)更準(zhǔn)確》 《金字塔原理—全腦揭秘 · 完美蛻變》《捷思妙言—結(jié)構(gòu)化思考 · 形象化表達(dá)》
課程背景:本課程將解決的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的如下問題:解決內(nèi)訓(xùn)師上臺緊張、表情不自然,不自信等心態(tài)問題提高內(nèi)訓(xùn)師邏輯思維不強(qiáng),課件設(shè)計(jì),課
課程簡介結(jié)合企業(yè)的需求情況、目標(biāo)學(xué)員的實(shí)際現(xiàn)狀及培訓(xùn)技巧本身的內(nèi)涵,課程將從培訓(xùn)師的角色、培訓(xùn)基礎(chǔ)知識、培訓(xùn)專業(yè)技能、培訓(xùn)師的個(gè)人成長幾個(gè)方面著手,結(jié)合簡單實(shí)用的實(shí)用心理學(xué)方法,著眼于提升學(xué)員的綜
王老師擁有十八年職場經(jīng)驗(yàn),其中汽車行業(yè)十四年,醫(yī)療、心理教育行業(yè)各兩年,工作經(jīng)驗(yàn)聚焦組織發(fā)展、培訓(xùn)兩大方面。深刻理解汽車行業(yè),熱愛培訓(xùn),在課程開發(fā)、現(xiàn)場授課、培訓(xùn)項(xiàng)目管理方面,經(jīng)驗(yàn)豐富,最為擅長TTT類課程及溝通類課程。
許盛華 樂百氏(達(dá)能集團(tuán))全國培訓(xùn)經(jīng)理 課程:《以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系建設(shè)》《高效課程設(shè)計(jì)和開發(fā)-“生產(chǎn)流水線式”的課程開發(fā)技巧》