人才戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略同頻共振
HR在思考人才戰(zhàn)略的時(shí)候,首先要關(guān)注其本質(zhì)——戰(zhàn)略。人才戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略是一體兩翼的關(guān)系。而任何戰(zhàn)略,都應(yīng)該立足現(xiàn)在,放眼未來。也就是
HR在思考人才戰(zhàn)略的時(shí)候,首先要關(guān)注其本質(zhì)——戰(zhàn)略。人才戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略是一體兩翼的關(guān)系。而任何戰(zhàn)略,都應(yīng)該立足現(xiàn)在,放眼未來。也就是
識(shí)別:空間維度、時(shí)間維度、區(qū)域發(fā)展三階段識(shí)別,即識(shí)別關(guān)鍵崗位的勝任能力,及其是否與企業(yè)匹配。這部分可從兩個(gè)維度進(jìn)行分析,一個(gè)是空間
何欣上期談到項(xiàng)目總(管營銷型項(xiàng)目總、管全盤型項(xiàng)目總)的具體培養(yǎng)策略。那么我們?cè)鯓硬拍芨鶕?jù)不同公司的不同業(yè)務(wù)特性進(jìn)行課程和交付形式的
筆者在與不同企業(yè)的HR、企業(yè)大學(xué)管理者進(jìn)行交流時(shí),不可避免地會(huì)聊到關(guān)鍵人才的話題,而其中80%以上的概率會(huì)聊到項(xiàng)目總經(jīng)理(以下簡稱“項(xiàng)目總”)的培養(yǎng)問題。有的糾結(jié)于項(xiàng)目總的培養(yǎng)內(nèi)容、模塊的設(shè)計(jì),有的不知道該由誰來給項(xiàng)目總上課,有的在思考項(xiàng)目總培養(yǎng)的價(jià)值應(yīng)該如何向
蘋果公司CEO庫克曾經(jīng)說過,我每天、每周、每月、每年都在思考三個(gè)問題,并把它們放進(jìn)三只水桶:人、戰(zhàn)略和執(zhí)行。在筆者看來,戰(zhàn)略是依據(jù)市
何欣以戰(zhàn)訓(xùn)戰(zhàn)、沙盤模擬、及時(shí)復(fù)盤所謂戰(zhàn)訓(xùn)結(jié)合,其實(shí)就是理論聯(lián)系實(shí)際。筆者在碧桂園工作的時(shí)候,曾面臨營銷條線組織快速裂變、營銷項(xiàng)目總
華潤集團(tuán)是較早在內(nèi)部推廣行動(dòng)學(xué)習(xí)的企業(yè),行動(dòng)學(xué)習(xí)甚至融入了華潤集團(tuán)的血液里,隨著行動(dòng)學(xué)習(xí)在公司戰(zhàn)略、變革推動(dòng)中顯現(xiàn)出成效,國內(nèi)大量企業(yè)紛紛效仿,倡導(dǎo)以行動(dòng)學(xué)習(xí)來解決企業(yè)戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
人才盤點(diǎn)過程中有兩個(gè)細(xì)節(jié)要素需要關(guān)注,一是關(guān)鍵崗位,二是人才盤點(diǎn)會(huì)議。那么接下來,我們就來詳細(xì)談?wù)勅瞬疟P點(diǎn)中的三個(gè)重要過程點(diǎn),即信息庫建設(shè)、人才評(píng)估、人才應(yīng)用,以便大家在了解全貌的同時(shí)掌握細(xì)節(jié)。
何欣盤點(diǎn)在商業(yè)當(dāng)中應(yīng)用得較早、較全面的,就是零售及倉儲(chǔ)行業(yè)。從商業(yè)角度而言,所謂盤點(diǎn),是指定期或臨時(shí)對(duì)庫存商品的實(shí)際數(shù)量進(jìn)行清查、
國防大學(xué)教授 徐焰少將中國共產(chǎn)黨建立和新中國成立以來,經(jīng)過幾代人的奮斗,中華民族已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了偉大的歷史復(fù)興。不過,中國崛起的同時(shí)面對(duì)