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百戰歸來,清大EMBA再啟程

管理人員溝通六項演練

管理運營 23
 溝通要達至相互理解和有效性,往往能在傳遞與接受中形成互動狀態,即從傾聽、核對、接納、婉拒和體態的組合中,體現溝通的六項承啟方式。是企業管理人員在日常工作需不斷培養和修練的技巧。簡單地說,就是為了達成有效信息傳導,采取適合、適宜和適時的技能,讓對方明白又不會傷害對方自尊心的方式。筆者(佟天佑)把傳遞與接收歸納和提煉為六項演練:

  1.傾聽:您的身體告訴對方:“我在聽你的”。

  2.核對:您的意思是……句式核對你的理解。

  3.接納:讓眼睛看、用耳朵聽、用頭腦想。

  4.婉拒:用坦誠加禮貌的語言說“不……”。

  5.表述:用準確具體的語言表達你的想法。

  6.體態:用身體語言形象傳達你的意思。

  具體的演練內容,包括分享信息、新聞、消息、建議、知識或工作成果的數據。也是傳達企業經營管理政策、制度文本、交流思想、行動方案和行為語言所運用的聆聽與征詢及身體語言的反映等,可以說,溝通的承啟是“潤滑劑”,是上下級交流和協調人際關系的最重要技能。

  比如,對于抱怨,傾聽是首要的。任何一個企業,下屬不可避免地存在牢騷,抱怨。員工們的抱怨對上級者來說可能是小事一莊,但對員工們自身來說卻非常重要,管理人員不應該把員工們的抱怨看成是幼稚、愚蠢的而予以忽視。更不要誤以為如果你對雇員奉承幾句,他就會忘卻不滿,從傾聽到核對是為了更清晰了解員工要表達意思,目的在于在尊重下屬的基礎上,掌握事實和作出必要的回應。

  筆者(佟天佑)的顧問心得和分享是:管理人員溝通六項演練,是需要管理人員站在平等與呈現誠心誠意的態度。應注意以下三點:

  第一點,不要忽視。不要認為如果你對出現的抱怨不加理睬,它就會自行消失。不要誤以為如果你對下屬奉承幾句,他就會忘卻不滿,沒有得到解決的不滿是一種麻煩。

  第二點,認真傾聽。不僅表明你尊重下屬,而且使你有可能發現究竟是什么事情,多地運用提問式和設問式去了解,將是獲得現場管理信息的有效途徑之一。

  第三點,掌握事實。即使你可能感覺到不迅速作出決定會有壓力,你也要在對事實進行充分調查之后再對抱怨作出答復。只有這樣你才能做出符合實際的處理意見。

  (注:這是筆者作為本土企業“十大資源”運籌創導者和實踐者之《資源管理實戰》的精要分享,若轉載請務必注明原創者和出處)

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