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百戰歸來,清大EMBA再啟程

領導力提升與團隊效能

經營管理 189
郝新軍

郝新軍 北京大學民營經濟研究院咨詢中心副主任

常駐地:北京
邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:《職業化陽光心態》《招聘與選拔》《績效考核》《工作分析與薪酬設計》《戰略與文化》

一、正確認識領導的本質

1、什么是有利于個人和組織發展的價值觀?

2、在激烈競爭的當下,你如何推動組織的變革與創新?

3、新經濟時代,無數企業組織已經倒閉,你還能支撐多久?

4、未來企業競爭的內功是什么?

5、為什么在同一條件下,領導者需要對不同的屬下做出不同的反應?

6、為什么在不同的條件下,領導者需要對同一屬下做出不同的取舍?

7、為什么同樣的領導者,群體不同績效不同?

8、為什么同樣一群人,領導者不同績效不同?

9、如何高效率地提升各層級的執行力?

10、打造什么樣的團隊和組織,才能適應快速變化的時代?

二、提升能力——做高明領導者

如何成為更優秀的領導者?是目前全球迫切的研究課題之一。調查顯示,公眾對領導的信心自1995年以來,下降了30%,并且大多數公司表示,它們的領導人才儲備不足以應對未來的挑戰。

1、爭天下者,必先爭于人

2、使人,猶使器也

3、人才政策,生死攸關

4、提升不令而行的影響力

5、成為變革的推動者

三、找準定位——建設高效團隊

一群人在一起可以作出偉大的事業,也可以什么都搞不成。分母越大,就說明內耗越大;內部費的力氣越大,你花在外部的力氣就越小。因此,組織效能的高低不在于成員而在于領導者。

1、高效能團隊火箭模型

2、追隨者模型研究

3、拉繩實驗帶來的啟示

4、高效能團隊中各層級角色定位研究

5、注意文化后遺癥對團隊效能影響。

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