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百戰歸來,清大EMBA再啟程

哲學思維與領導力

經營管理 178
孫學敏

孫學敏 吉林大學教授、管理學博士

常駐地:沈陽
邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:案例與情景教學、黨建工作、管理類提綱、政治類提綱、全國兩會精神解讀

【課程收益】

哲學思維作為系統的反思性的批判性思維活動,它可使領導者因邏輯分析而言行條理,因反思活動而思想深刻,因宏大視野而關照全局,因辯證思維而頭腦靈活,因憧憬理想而滿懷希望,因高度概括而精神豐富,因理性信念而品格堅毅,因追求智慧而生活豁達,從而極大提高提升領導力。通過本課程的學習,使領導者了解什么是哲學、哲學思維、領導力,領導者為什么必須具備哲學思維,如何運用哲學思維提升領導力,從而成為具有哲學頭腦和超凡魅力的領導者。

【課程特點】

采用組合講解、案例故事分析、啟發式、互動式教學等教學模式為學員帶來與以往截然不同的感受和啟發,使學員課上興趣濃厚,課下意猶未盡。

【培訓課時】1天

【課程綱要】

一、什么是哲學、哲學思維、領導力?

(一)哲學

1.哲學是喜愛智慧的執著

2.哲學是反思批判的精神

3.哲學是辯證發展的理性

4.哲學是關于世界的總看法和方法論

5.哲學是思考人生的覺悟

(二)哲學思維

1.哲學思維是高度的抽象性思維

2.哲學思維是形而上的超經驗性思維

3.哲學思維是無止境的無限性思維

4.哲學思維是多維的反思性思維

(三)領導力

1.領導力是領導者超速成長的學習力

2.領導力是領導者高瞻遠矚的決策力

3.領導力是領導者選賢任能的組織力

4.領導力是領導者帶隊育人的教導力

5.領導力是領導者超常績效的執行力

6.領導力是領導者人心所向的感召力

二、領導者為什么必須具備哲學思維?

(一)把握時代趨勢的必然要求

(二)領導組織發展的客觀需要

哲學有什么獨特價值與功能

 因邏輯分析而言行條理

 因反思活動而思想深刻

 因宏大視野而關照全局

 因辯證思維而頭腦靈活

 因憧憬理想而滿懷希望

 因高度概括而精神豐富

 因理性信念而品格堅毅

 因追求智慧而生活豁達

(三)完善個人能力的必由之路

(四)飛升生命體驗的不二法門

三、如何運用哲學思維提升領導力?

(一)以愛智思維提升學習力

(二)以戰略思維提升決策力

(三)以批判思維提升創新力

(四)以實踐思維提升執行力

(五)以人本思維提升感召力

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