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股權(quán)激勵實(shí)務(wù)操作
吳春明 實(shí)戰(zhàn)派財務(wù)管理與資本運(yùn)營講師1 跳出傳統(tǒng)激勵的思維方式，理解股權(quán)激勵的基本原理和功能2 理解股權(quán)價值的評估方法 股權(quán)激勵的運(yùn)作機(jī)理3 掌握股權(quán)激勵的操作步驟與財務(wù) 法律風(fēng)險防范措施4 將股權(quán)激勵作為驅(qū)動企業(yè)業(yè)績增長的發(fā)動機(jī)
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產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)管理
李鳳山 曾任華為技術(shù)有限公司項(xiàng)目經(jīng)理和質(zhì)量經(jīng)理隨著華為公司的產(chǎn)品成功越來越受到關(guān)注，也越來越多的企業(yè)關(guān)注華為所采用的產(chǎn)品研發(fā)管理體系——集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD Integrated Product Development）。IPD體系作為一套先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理思想、模式和方法。在全球范圍內(nèi)，眾多成功企業(yè)（如三星、飛利浦等等）都采用了類似的管理體系
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價值領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
張科平 上海同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理系 副教授 (高級工程師)【培訓(xùn)收益】1、價值領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)容與作用；2、對“領(lǐng)導(dǎo)”研究的三個階段；3、提升領(lǐng)導(dǎo)價值理論的實(shí)踐與運(yùn)用；4、提升價值領(lǐng)導(dǎo)的十大理念。【課
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卓越的流程體系建設(shè)
陳志強(qiáng) 流程管理及組織變革頂尖實(shí)務(wù)專家加深對流程的認(rèn)識，統(tǒng)一流程的溝通語言，為后續(xù)流程建設(shè)起到“松土”的作用 通過流程梳理的現(xiàn)場互動學(xué)習(xí)，掌握流程設(shè)計與優(yōu)化的方法，為今后各業(yè)務(wù)流程的梳理和優(yōu)化打下基礎(chǔ) 了解業(yè)界流程管理的最佳實(shí)踐，為本單位的流程工作提供指導(dǎo)
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產(chǎn)品經(jīng)理素質(zhì)模型
楊奕南 原平安大健康產(chǎn)品副總裁，360產(chǎn)品總監(jiān)互聯(lián)網(wǎng)時代是一個產(chǎn)品打天下的時代，產(chǎn)品設(shè)計和產(chǎn)品經(jīng)理已經(jīng)成為企業(yè)核心競爭力。當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)的下半場，對許多面臨數(shù)字化轉(zhuǎn)型的企業(yè)而言，如何招聘和培養(yǎng)自己的產(chǎn)品經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該具備何種素質(zhì)，如何與本企業(yè)的業(yè)務(wù)結(jié)合落地，都是迫在眉睫的當(dāng)務(wù)之急。本課程通過對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)
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高效管理溝通技巧及應(yīng)用
錢慶濤 原華為人力資源管理專家課程學(xué)員各部門主管、經(jīng)理等管理人員授課時間2天授課方式綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)，使課程效果倍增！課程目標(biāo)1 正確認(rèn)識管理角色、
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銀行數(shù)據(jù)治理實(shí)踐:監(jiān)管數(shù)據(jù)治理體系規(guī)劃實(shí)施
周紅偉 現(xiàn)任云宇宙科技CEO在數(shù)字化轉(zhuǎn)型和強(qiáng)化公司治理的大背景下，融機(jī)構(gòu)如何高質(zhì)量的金完成監(jiān)管數(shù)據(jù)報送，如何構(gòu)建一整套監(jiān)管制度保障體系、監(jiān)管數(shù)據(jù)治理體系、監(jiān)管數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理體系、監(jiān)管數(shù)據(jù)報送體系、監(jiān)管數(shù)據(jù)應(yīng)用體系。本課程針對監(jiān)管政策解讀、監(jiān)管數(shù)據(jù)體系創(chuàng)新方法論與數(shù)據(jù)問題改進(jìn)，、監(jiān)管數(shù)據(jù)
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中國式情境領(lǐng)導(dǎo)力
張立言 美國HONEYWELL領(lǐng)導(dǎo)力研究訪問學(xué)者，領(lǐng)導(dǎo)行為學(xué)培訓(xùn)導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)，針對不同類型的員工，必須要采取不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。只有這樣，才能有效發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，真正做到“一把鑰匙開一把鎖”。有些管理者坦誠地表達(dá)，自己搞不定某一類型的員工。有的員工確實(shí)很有才干，但卻不能被自己所用。管理者真正感到了“心有余而力不足”，多次想
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產(chǎn)品全生命周期管理務(wù)實(shí)
李鳳山 曾任華為技術(shù)有限公司項(xiàng)目經(jīng)理和質(zhì)量經(jīng)理研發(fā)管理系列課程【課程背景】在為國內(nèi)很多科技企業(yè)服務(wù)的過程中，發(fā)現(xiàn)企業(yè)中普遍存在如下問題：1 產(chǎn)品開發(fā)閉門造車，只關(guān)注技術(shù)，不關(guān)注客
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激發(fā)斗志，賦能團(tuán)隊(duì)
康建鵬 原GE醫(yī)療中國區(qū)副總裁絕大多數(shù)管理者在領(lǐng)導(dǎo)力方面的能力要低于他們的業(yè)務(wù)能力，這讓他們在不確定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，很難調(diào)動員工的主動性，發(fā)揮員工的聰明才干。一旦管理者能夠領(lǐng)導(dǎo)員工度過難關(guān)，他們自身領(lǐng)導(dǎo)力也將獲得成長。
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