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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

文化創(chuàng)意產業(yè)制勝密碼

戰(zhàn)略管理 138
左學榮

左學榮 國家發(fā)改委企建工程品牌營銷與商業(yè)創(chuàng)新特聘專家、文化部文化創(chuàng)意產業(yè)人才培訓中心核心講師

常駐地:北京
邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:《品牌營銷與創(chuàng)意制勝》《總裁商業(yè)創(chuàng)新思維訓練》《互聯網思維與商業(yè)模式再造》《文化創(chuàng)意產業(yè)制勝密碼》《文化創(chuàng)意產業(yè)園區(qū)巧建速成》《大農業(yè)品牌營銷創(chuàng)新》《城市品牌如何助推區(qū)域經濟》

【學習對象】

各級政府文化管理部門主要負責人

各級廣電系統(tǒng)、報業(yè)集團、網絡媒體等文化類企業(yè)高級管理者

文化產品生產企業(yè)、經營企業(yè)高級管理者

出版、設計、廣告、會展、媒體運營領域高級管理者

文化產業(yè)投資領域高級管理者

有意于加入文化創(chuàng)意產業(yè)的社會各界精英人士

【課程特色】

前沿:從成功實戰(zhàn)前沿總結出來的真知灼見,直指產業(yè)發(fā)展癥候,實戰(zhàn)實效針對性強!

專業(yè):全球最頂尖創(chuàng)業(yè)智庫秘不外傳的方法論,無數成功案例淬煉出來的智慧資產!

多維:上下幾千年縱橫幾萬年文化產業(yè)化的營銷圣經幫你瞬間打通任督二脈!

【課程時間】1-2天

【課程大綱】

一、3C時代潮起文化創(chuàng)意產業(yè)

   從洛陽紙貴到文化創(chuàng)意產業(yè)

   五花八門的產業(yè)定義

   歐美日韓的文創(chuàng)產業(yè)發(fā)展狀況

   中國文化產業(yè)政策與發(fā)展趨勢

   授課方式:案例分析與討論

二、文化創(chuàng)意產業(yè)本質解讀

   印象劉三姐的成功密碼

   文創(chuàng)產業(yè)的六大特性

   文化創(chuàng)意:是項目還是產業(yè)?

   授課方式:案例分析與工具教習

三、如何玩賺中國文化創(chuàng)意產業(yè)?

   文化創(chuàng)意產業(yè)“文不對題”六大誤區(qū)

   士農工商學文化消費面面觀

   誠品書店的書香之旅

   文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展八大要素

   當趙本山VS馮小剛與陳佩斯

   文化創(chuàng)意產業(yè)七種業(yè)緣鏈接

   授課方式:案例分析與工具教習

四、文創(chuàng)產業(yè)成功經營的“6力模型”

   蔡志忠的漫畫帝國

   文創(chuàng)產業(yè)成功商業(yè)模式5大特點

   東方風行與李靜的“智商”

   文創(chuàng)產業(yè)模式設計四大“要問”

   文創(chuàng)產業(yè)模式設計六大路徑

   授課方式:案例分析與工具教習

五、文創(chuàng)產業(yè)的品牌戰(zhàn)略與整合營銷

   文創(chuàng)產業(yè)核心挑戰(zhàn):軟價值如何變成硬通貨?

   如何打造亞太地區(qū)第一婚慶服務品牌

   文創(chuàng)產業(yè)品牌營銷十大創(chuàng)意戰(zhàn)略

   授課方式:案例分析與工具教習

六、文化創(chuàng)意產業(yè)園區(qū)如何巧建快成

   中國文化創(chuàng)意產業(yè)園區(qū)發(fā)展之殤

   文創(chuàng)產業(yè)園區(qū)形成模式和特點

   中國產業(yè)園區(qū)經營10大頑疾

   園區(qū)模式創(chuàng)新與定位六法

   文創(chuàng)產業(yè)園區(qū)創(chuàng)意行銷戰(zhàn)略“五行陣”

   授課方式:案例分析與工具教習

七、文創(chuàng)產業(yè)的金腦子工程

   創(chuàng)意還是瘡痍? 

   文創(chuàng)產業(yè)發(fā)展的人才瓶頸

   中國人的六大創(chuàng)意貧血癥

   商業(yè)創(chuàng)意八字心法獨家秘授

   授課方式:案例分析與討論

八、文創(chuàng)產業(yè)決策與政府作為

   從建設性政府到行銷型政府

   文創(chuàng)產業(yè)決策“四大看法”

   區(qū)域品牌建設與產業(yè)發(fā)展相輔相成

   當創(chuàng)意干才VS商業(yè)天才

   打造3T化的創(chuàng)業(yè)環(huán)境

   授課方式:案例分析與討論

 


 

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