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團隊凝聚力與激勵
許晉 清華大學總裁班培訓講師課程目標：本課程將激勵員工如何保有高度的工作熱情，為公司使命而工作，為自己的夢想而工作，更加喜歡熱愛自己工作，以團隊、行業和公司為
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巔峰執行力打造
談煒 彼得·德魯克管理學院認證講師執行力打造系列之3本課程旨在做好3件事：認知轉換，技能提升，行為訓練。【課程背景】 為什么要培訓執行力？因為執行不力。執行不力的原因是什么？我們說執行不力的原因其實很多，而且環環相扣。如果只是喊喊口號，說一些大道理是肯定不會有良好效果的。同時如果只從一個角度來改變，很可能沒有抓住要害。本課程從執行力系統出發，逐級從人員心智心態入手，到改變員工-管理層的行為模式，最終在更大的維度上提現執行力效果。【
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4D領導力及高績效團隊打造
王坤 復旦大學創新創業學院股權導師【課程導言】源起美國宇航局、80多個國家、全球2萬多個團隊、3000多個中國團隊都在用的團隊領導力系統?！菊n程背景】當今的世界復雜多變，充滿不確定性。在全球“去層級化”、“扁平化”、“項目化”的發展趨勢下，企業需要建立什么樣的心智模式和領導力系統，來打造團隊，優化組織能力，才能促進企業健康成長？在強調創新與協作的時代背景下，企業已經從“硬件”建設為重心轉向“軟件”建設為重心的階段，進入到領導力發展
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領導者的創新思維突破
談煒 彼得·德魯克管理學院認證講師本課程旨在做好3件事：認知轉換，技能提升，行為訓練?！菊n程簡介】德魯克說，企業只做兩件重要的事情，一個是營銷，一個是創新。創新的重要毋庸置疑，但隨著企業做大了，制度、流程、文化都趨于固定，越來越缺乏創新的動力。每天重復著沒有激情的會議，每天都對老問題唉聲嘆氣，怨天尤人。如何激發員工和管理層的創新能力？如何通過領導者的創新思維啟動企業的創新文化氛圍？本課程將在“知”和“行”兩個層面展開，并通過領導者
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全面風險管理與內控體系建設
王曉耕 天津大學管理學博士，副教授風險與風險管理的基本概念，當前主流的四大體系建設，包括COSO-ERM（2013）、ISO31000、全面風險管理指引（國資委）、企業內部控制基本規范（財政部等五部委），風險管理的實施與成果，風險管理分子類闡述（共19類）。
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卓有成效的管理者
彭信之 管理顧問、企業教練理論來源：彼得 德魯克《卓有成效的管理者》、克萊頓 克里斯滕森《你要如何衡量你的人生》。掌握卓有成效的五個習慣，通過課堂反思與實踐綜合，更加深刻的認識自己，將自己做為組織的資源進行開發，實現個人工作和組織運營的有效性。
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中國式領導力
婁萌 廣州市政府培訓中心、杭州市政府培訓中心特邀講師。讀史使人明智，知古可以鑒今。在中華民族五千年的文明史當中，從龐大帝國的管理、跨洲際的遠征，到宏偉工程的組織實施，無一不體現著管理的思想和智慧。這些思想和智慧，散落在浩如煙海的歷史當中，等待今天的我們去傳承和發揚。歷史不會重復它的事實，但是歷史會反復重復它
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管理者核心管理能力提升
馬媛 國內著名管理培訓導師測評項目是站在被管理者的角度分析管理干部在實際工作中的狀態及應對復雜管理工作的能力，有助于管理者了解自己在實際工作中最真實的狀態，并且促使大家在管理中相互融合、形成更利于團隊整體（跨越部門壁壘）的溝通與合作。
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4D團隊領導力打造
談煒 彼得·德魯克管理學院認證講師團隊領導力提升突破訓練本課程旨在做好3件事：認知轉換，技能提升，行為訓練。【4D系統來歷及課程背景】1990年， 美國NASA（航空航天局）出現了一起重大的太空事故：哈勃太空望遠鏡在升空后，由于鏡片的瑕疵而使投資17億美元歷時15年的項目功敗垂成，從此開始了漫長的太空修復之路。面對如此重大的太空災難事故，NASA進行了嚴格的調查，結果卻發現，技術上其實沒有任何問題，造成巨額損失的原因是“領導力失誤
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知人善任的管理藝術
翟新兵 組織管理領域多年的研究者與實踐者培訓目標組織管理最大的成本是用錯人！如果用了不合適的人，公司就要付出相當于該員工15倍薪水的代價。有效管理的前提，是把合適的人放在合適的位置上，所謂“知人善任。組織管理中，選擇比努力更重要！培訓對象企業高、中、基層各級管理人員培訓時間1-3天課程大綱1.哈佛大學最有用的課程：《觀人學》2.知人善任的冰山模型與洋蔥模型3.預測人的行為的三個窗口4.價值觀管理與職業化理念5.三
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