【課程背景】
VUCA 時代，企業(yè)未來商業(yè)環(huán)境高度不確定，技術(shù)破壞式創(chuàng)新、人才流動直接帶來了組織的快速迭代和靈活變化，“新經(jīng)濟(jì)、新商業(yè)、新組織”日益受到管理者的重視。
組織如何應(yīng)對日趨復(fù)雜的外部環(huán)境？
如何有效承接未來發(fā)展戰(zhàn)略？
如何讓組織擁有面對變化的能力？
這需要組織發(fā)展和各級管理者進(jìn)化組織、轉(zhuǎn)變思路，尋找到合適的方法。本次課程將從對未來商業(yè)環(huán)境分析出發(fā)，確定新經(jīng)濟(jì)時代組織發(fā)展的模式與設(shè)計思路，結(jié)合華為組織發(fā)展的探索和實踐案例，最新的國內(nèi)外OD理論的內(nèi)化與分析模型，為ODer、各級管理者提供組織設(shè)計思路，提升組織治理能力，為組織發(fā)展提供解決方案。
【課程特色】
將知識點（模型、工具、先進(jìn)理念）分析細(xì)化、深入講解，結(jié)合各企業(yè)案例和講師個人企業(yè)實操項目充分展開，給學(xué)員充分互動和獨立思考時間。
【學(xué)習(xí)對象】
HR管理者：希望從組織發(fā)展角度系統(tǒng)解決問題的HR、HR 經(jīng)理、HR 總監(jiān)
企業(yè)高管：CEO、副總、總監(jiān)、各級業(yè)務(wù)管理者
【時間安排】
2天（12小時）
【課程大綱】
一、為什么需要OD？
1.互聯(lián)網(wǎng)下半場：明晰變的邏輯、把握變的主線
2.互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入“中年時代”
3.對管理者現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)力的新挑戰(zhàn)
4.從公司組織能力2.0到2.0+
二、OD是什么？
1.OD的新視角
2.OD有哪些內(nèi)容？
3.OD與三支柱的關(guān)系
4.OD與其他模塊的關(guān)系
5.兩大視角看OD：國內(nèi)OD實踐環(huán)境和企業(yè)OD水平盤點；
三、華為戰(zhàn)略O(shè)D全視角：從戰(zhàn)略到執(zhí)行的DSTE流程框架
引子：OD就是戰(zhàn)略績效管理
1.戰(zhàn)略制定SP
2.戰(zhàn)略展開/戰(zhàn)略解碼BP
3.戰(zhàn)略執(zhí)行和監(jiān)控（經(jīng)營環(huán)節(jié)）
4.戰(zhàn)略評估（績效環(huán)節(jié)）
5.業(yè)務(wù)與管理互動與匹配診斷
四、華為組織活力模型
1.組織運行規(guī)律
2.組織治理三大問題（山頭、腐敗、墮怠）
3.深度解讀：華為組織活力模型（激勵、組織、干部、人才）
五、華為OD工作關(guān)鍵對象
1.組織能力
1.1組織能力楊三角模型
1.2華為組織能力建設(shè)邏輯
案例：M公司組織能力建設(shè)案例分享（本人操盤實踐案例-入圍拉姆.查蘭管理案例）
2.組織結(jié)構(gòu)
2.1 組織理論與發(fā)展
2.2組織結(jié)構(gòu)概述（直線職能型、流程型、客戶型、網(wǎng)絡(luò)新型組織）
2.3組織設(shè)計策略（管理層次、管理幅度、價值鏈、集分權(quán)、流程）
2.4戰(zhàn)略決定組織
案例：華為戰(zhàn)略發(fā)展與不同階段組織架構(gòu)演進(jìn)
2.5組織設(shè)計五星模型
3.組織績效
4.華為組織診斷（六維度十五要素）
4.核心人才
案例：華為消費者BG專家工程如何助力華為能力提升
六、華為戰(zhàn)略O(shè)D關(guān)鍵工具及使用演練
1.戰(zhàn)略制定工具BLM（業(yè)務(wù)戰(zhàn)略領(lǐng)先模型模擬案例及演練）
1.1差距分析
1.2市場洞察
1.3戰(zhàn)略意圖（演練）
1.4創(chuàng)新焦點
1.5業(yè)務(wù)設(shè)計（商業(yè)畫布）
1.6正式組織（演練）
1.7核心人才（演練）
1.8氛圍文化
2.戰(zhàn)略解碼工具平衡計分卡、魚骨圖等
3.戰(zhàn)略執(zhí)行工具BEM
七、華為組織變革
引子：華為組織變革的邏輯是什么
1. 華為組織變革的步驟：三階八步
2. 華為組織建設(shè)的核心：三大動態(tài)匹配
總結(jié)
