打造”同心”的企業文化
徐斌教授 全國第一位人才學系系主任課程收益1. 通過對同心愿景的激發來調整感覺系統的激勵性2. 通過對同心信念的預期設計來使人體驗未來價值3. 通過對同心能力的提升來強調商業的交換與公平課程對象企業中高層管理人員、骨干員工形式:講授、視頻、案例分析、互動、訓練等多種方式課程大綱1.企業文化解讀?什么是企業文化?企業文化體系與價值?企業文化
徐斌教授 全國第一位人才學系系主任課程收益1. 通過對同心愿景的激發來調整感覺系統的激勵性2. 通過對同心信念的預期設計來使人體驗未來價值3. 通過對同心能力的提升來強調商業的交換與公平課程對象企業中高層管理人員、骨干員工形式:講授、視頻、案例分析、互動、訓練等多種方式課程大綱1.企業文化解讀?什么是企業文化?企業文化體系與價值?企業文化
NLP知識與工具組合,重在結合實際,解疑答惑徐斌教授是”三棲“NLP教練,23年教練經驗和有效案例。幫助他總結了具體的PDL法則,每一步包括4個工具,一共12個。這能夠體現出每一步教練都有與之對應的工具,在實踐中有助于方便查找。 教練(Coaching)被廣泛運用于體育,20世紀90年代,教練的技術從體育場訓練運動員的方式移植到企業,在企業管理過程中扮演著重要的角色。
(目標計劃實踐關鍵時期)徐斌教授國際上11家國際化大公司256位經理人的能力體系選取,包括了IBM以及美國管理協會等具代表性的企業優秀的經理人與核心員工特別熟練與杰出的關鍵管理能力,10萬多位員工參加過的驗證,沒有比這更有說服力的管理能力提升工具了。該課程的優點:1.省時高效的能力工具2.以世界10萬多名職業人為比較基礎,更具客觀參考價值3.針對各項能力,獲得明確的能力發展需求項能力分
培訓目標:當培訓結束時,學員能夠1.闡明薪酬管理架構2.設計薪酬方案3.設計薪酬制度課程大綱:一、人力資源管理模型1、人力資源模型2、人力資源模型與財務模型二、薪酬管理的位置1、首要的和關鍵的合同關系2、與其它人力資源管理工具結合三、薪酬管理工作目標1、建立薪酬設計制度2、建立合理的薪資管理制度3、合理支付薪酬4、進行成本測算5、分析企業競爭6、協調勞資關系四、薪酬管理工作準則1、差別性準則2、公
徐斌 中國人力資源開發研究會人才測評專委會副會長 主講課程:創新領導力|人力資源|管理心理學
創新是建設一個偉大組織的全部秘密(簡化創新)——貝恩公司的合作人 創新是管理者最有效的管理手段。——彼得·德魯克(Peter F·Drucker),現代管理學之父【課程收益】?幫助學員化解協同創新領導力培養難、推行難、效果差的現狀。?幫助學員掌握創新領導力三個環節(思維、模式、結果)
有關情商領導力之問有關情商領導力的幾個基本發問:什么使得管理層在危機中建立信心和信任?什么使得管理層在勝利中保持清醒?什么對管理者領導能力的影響越來越大?什么最終支撐著管理者的決策和可持續有效?什么需要管理者終身優化?答案都會指向理論與實踐中的研究成果:創造性的情緒智商
徐斌 教授 主任(團隊與領導力實踐22年)《教練式領導力》《協同創新思維》的作者創新是建設一個偉大組織的全部秘密(簡化創新)——貝恩公司的合作人 創新是管理者最有效的管理手段。——彼得·德魯克(Peter F·Drucker),現代管理學之父
3月15日 《數字化技術下的人才甄選與招聘》徐世勇 中國人民大學勞動人事學院教授,博士生導師3月16日 《創新組織與激勵》徐斌 經濟學博士3月17日 《五千載輝煌華夏內涵 一萬年精彩國學精粹》康亞斌 北京師范大學博士
做最好的自己課程綱要(可根據學員的需求對六部分的課程內容進行調整)第一部分、水平思維法一、水平思維法概述1、什么是水平思維法2、水平思維與垂直思維3、水平思維是一種感知思維二、水平思維法的創新過程1、水平思維創新的邏輯過程2、水平思維的激發三、水平思維創新的關鍵技巧1、替代2、反轉3、組合4、夸張5、去除6、換序7、幻想四、水平思維法的應用1、應用情境與思維類型2、應用領域第二部分、創意思維開發方