中外領導力的本質(zhì)是相同的，但是由于所處文化歷史環(huán)境不同，領導力的養(yǎng)成與實踐方式就必然有顯著差異。西方領導力發(fā)展重在修行, 將領導力模型化、標準化，只要改變行為就能夠獲得領導力的提升;東方領導力發(fā)展重在修心,儒家的理想是成圣，道家的理想是成仙，佛家的理想是成佛; 無論是成圣、成仙還是成佛，都需經(jīng)歷一個漫長的修煉過程，這個過程的重心是修心，強調(diào)過程中的悟性。
為什么很多明星企業(yè)變成流星企業(yè)？為什么企業(yè)中的高層管理人員難以達成共識？為什么企業(yè)待遇很好卻留不住人才？為什么在企業(yè)變革時員工感到迷茫，不愿跟進？公司基業(yè)常青的根源是什么？管理深處是哲學，執(zhí)行背后是文化。一個缺乏文化底蘊的公司如同一個沒有素養(yǎng)的女孩一樣得不到別人的尊重！優(yōu)秀企業(yè)的成功，一定是文化的成功。
【本課程學習目標】
1、領導力的本質(zhì)？
什么是領導力？領導力就是總的來說就是讓別人跟隨你并通過他們拿到卓越成果的能力。領導的身份，并不意味著你就在領導，你在領導，并不意味著你有領導力。
2、執(zhí)行力到底靠什么？
從來就不會有無緣無故的執(zhí)行力，人性告訴我們:沒有任何人能夠被管理,人只能自己管理自己.每一個人都是自己的上帝,他也不能成為別人的上帝,人們可以被引導,不能被強制,人們只服從自己的意愿.。
3、什么是永恒的激勵？
赫茨伯格有一個雙因素理論：驅(qū)動人有兩個因子。一個是保健因子，一個是激勵因子。在新時代，干部隊伍建設最核心的要素有三項：使命、責任與能力。
4、什么是文化的落地？
文化對一個團體而言,其意義就如同人格或性格之于個體,我們可以看到行為的結果,但是我們通常不能看到導致某特定行為的背后驅(qū)動力,然后,正如我們的人格和性格指導并約束著我們的行為一樣.文化同樣也通過團體的共有規(guī)范指導和約束著一個團體成員的行為。
【課程主要內(nèi)容】
第一單元：管理的深處是哲學
一、關于成年人學習的共識
1、提升認知水平。（跟著感覺走？眼見才為實？借我一雙慧眼吧？）
2、提升情感水平。（越王勾踐臥薪嘗膽，韓信受胯下之辱。）
3、提升技術水平。（知識、技能、工具、方法。）
4、行為是思維的落地。（思想支配行為）
二、關于管理的共識
1、管理就是激發(fā)人性中的善意。（彼得德魯克。）
2、人性“善惡”討論。
3、管理就是懲惡揚善。（“善惡”是針對“組織”而言的。）
4、管理用什么手段？
三、管理與組織能力
四、東方管理和西方管理的區(qū)別：東方管理: 人本管理。強調(diào)滿意度，幸福感，人際關系和諧。西方管理: 規(guī)范管理。強調(diào)制度，規(guī)范，流程，標準，方法。
五、管理的哲學
1、明“道”。（道：本源，規(guī)律。）
2、取“勢”（勢：方向，力量。）
3、優(yōu)“術”。（術：方法，策略。）
第二單元：領導的本質(zhì)是影響
一：問天下誰是領導
1、歷史上的三類英雄：武雄：文雄：領導英雄
2、領導到底在忙什么：哈佛大學研究成果：日程、關系網(wǎng)、溝通。
3、領導必須思考：如何搭建人才隊伍、如何搭建班子平臺、如何帶這個隊伍
二：你憑什么說了算
1、綜合案例：《西游記》
2、權力概念。
3、權力的本質(zhì)：稀缺、依附
4、權力的種類：職位權力與個人權力
5、樹立權威的策略：先嚴后寬，制嚴語寬，近嚴遠寬，上嚴下寬 。
6、罰上立威，親下得人、賞小取信。
7、權勝才必有其辱；威勝德必有其禍。
三：識人用人與領導風格
1、選人技巧：能崗匹配
2、察人策略：《莊子》八觀
3、用人策略：認人為知
4、用人的基本模型：關聯(lián)資源、勝任素質(zhì)、激勵特征
5、四種領導風格：授權、激發(fā)、命令、傳授。
第三單元：長青的背后是文化
一、企業(yè)文化與企業(yè)執(zhí)行力
1、管理深處是哲學，執(zhí)行背后是文化
2、理論；馬斯洛需求層次論
4、案例：英雄不干活怎么辦？
5、企業(yè)發(fā)展的理念依據(jù)
6、源泉原理與生長原理
二、企業(yè)文化的概念與內(nèi)涵
1、“易經(jīng)”對文化的表述
2、企業(yè)文化定義
3、對定義的進一步理解
4、企業(yè)文化的內(nèi)涵
5、企業(yè)文化同心圓
6、企業(yè)文化的要素構成
三、企業(yè)經(jīng)營哲學與企業(yè)核心價值觀
1、使命
2、愿景。
3、核心價值觀
4、案例、《從華為基本法》與《阿里巴巴的六脈神劍》
5、塑造企業(yè)價值觀的基本原則
6、企業(yè)文化建設的方法
7、流程工具：企業(yè)文化氛圍建設7要素
第四單元：卓越的路徑是修煉
一、管理自己才能領導他人
1、道：價值觀、自我修養(yǎng)，做事原則。
2、術：方法論、策略、技巧。
二、西方管理關于領導效能理論
1、班杜拉的自我效能理論
2、麥克利蘭的冰山模型理論
3、高效能人士的七大習慣
4、領導者的素質(zhì)
5、領導者的品質(zhì)
三、東方管理心理：道與術的結合：仁和止靜、忠義權爭
1、道：老子、孔子
2、術：韓非子、鬼谷子、孫子
四、案例：《水滸傳》的中的三代領導格局與結局
