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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

現(xiàn)場管理管理者技能提升訓(xùn)練營

經(jīng)營管理 195
趙安信

趙安信 績效實戰(zhàn)專家

常駐地:深圳
邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:《西點執(zhí)行力》《KPI績效考核落地精講》《目標管理與績效考核》《績效面談與復(fù)盤》《OKR實戰(zhàn)》《戰(zhàn)略績效解碼》
培訓(xùn)目的:
目前中國的企業(yè)面臨內(nèi)外部的競爭日益激烈,一方面原材料不斷上漲,員工工資水平不斷提高,管理費用與日俱增,一方面產(chǎn)品價格越來越低,客戶要求越來越多,越來越嚴格,怎么辦——向管理要效益!生產(chǎn)現(xiàn)場管理的靈魂,班組管理是生產(chǎn)管理的基石,如何管理好現(xiàn)場,是每個企業(yè)所面臨的重要難題,本課程通過對現(xiàn)場管理基本知識的了解和學習,促進現(xiàn)場管理的改善和持續(xù)。
課程長度:12課時
 課程目標: 學員掌握必要的現(xiàn)場管理理念和管理方法,調(diào)整自我心態(tài)。
 課程特色:案例+討論+圖表+游戲
 培訓(xùn)對象:車間主管、車間主任、班組長以及其他管理人員。
課程大綱
主題 培訓(xùn)內(nèi)容 課程方法 時長(分鐘)
講師介紹與前言
 
1. 公司領(lǐng)導(dǎo)講話
2. 目前行業(yè)市場的競爭情況
提問+演示 15
第一部分:管理篇
一、 基礎(chǔ)篇
 
1) 現(xiàn)場管理的含義、對象和范圍
2) 現(xiàn)場管理者的角色與責任
3) 現(xiàn)場管理的主要內(nèi)容
4) 現(xiàn)場管理的地位和作用
現(xiàn)場管理者的使命
5) 合格的現(xiàn)場管理的基本素質(zhì)與能力
案例:小馬的故事
 
授課  
第一天上午
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
二、管理理念篇
(結(jié)果管理)
結(jié)果思維理念
一、不做結(jié)果的根源分析
能力?態(tài)度?知識?動力?
 
二、結(jié)果的三大執(zhí)行假象
1、 態(tài)度≠結(jié)果
案例分析:案例:《70顆撞釘?shù)墓适隆?br /> 2、 職責≠結(jié)果
案例分析:俄羅斯人種樹的故事
案例分析:小和尚敲鐘的故事
3、 任務(wù)≠結(jié)果
案例分析:小李買火車票的故事
 
三、什么是結(jié)果
1. 結(jié)果的本質(zhì)是什么-商業(yè)交換
什么是商業(yè)人格
商業(yè)人格的兩大標準:靠原則做事,用結(jié)果交換
 
2. 結(jié)果的定義
結(jié)果的三要素:有價值、有時間、可考核
3. 為什么要做結(jié)果
1) 對企業(yè):結(jié)果是企業(yè)生存的命脈
2) 對個人:結(jié)果是改變個人命運
3) 案例:唐駿如何靠結(jié)果改變命運
4) 案例:喬丹如何靠結(jié)果改變命運
 
四、如何做結(jié)果:
1) 清晰的結(jié)果定義:有時間、有價值、可衡量
i. 一對一責任
ii. 現(xiàn)場演練
2) 鏡子思維
3) 外包思維
i. 案例:小張送郵件
4) 底線思維
i. 案例:坐飛機的故事
 
五、做結(jié)果的工具
1、周計劃、周結(jié)果、
現(xiàn)場演練:如何做周計劃、周結(jié)果
 
 
 
 
 
 
 
案例+討論+提問
 
 
 
 
 
 
第一天下午
三、管理技能篇
(有效溝通)
 
 
 
溝通的概念與作用
1、溝通的要素
2、有效溝通的構(gòu)成
3、有效溝通的作用
4、溝通的途徑
5、溝通的方式
6、溝通的種類
 
 
 
游戲+案例+授課
 
 
第二天上午
 
 
 
情商與溝通
1. EQ情緒管理在溝通中的作用
2. 如何識別他人的情緒
3. 如何掌控自己的情緒
4. 環(huán)境在溝通中的作用
5. 情境在溝通中的運用
 
 
表演+案例+授課
溝通話題
1. 如何開始寒暄
2. 如何拉近溝通距離
3. 如何使溝通的雙方“一見鐘情”
 
案例+演練
 
 
 
 
 
如何與上司溝通
1) 為何下情不能上達
2) 上級如何促進下級向上溝通的氛圍
3) 面對下級向上溝通時,上級主管應(yīng)遵循的法則
4) 和上司溝通時的建議
5) 案例:王老板的疑問
討論:當行政命令與個人意見有 時如何排解?
 
 
案例+角色扮演
如何與水平溝通
1、平行溝通的原則
2、平行溝通的技巧
3、案例:張經(jīng)理與李經(jīng)理的對白
 
案例+討論
  如何與下屬溝通
   1、直接下屬的溝通
   2、部門外人員的溝通
 
案例+討論
 
四、管理技能篇(如何激勵下屬) 1、 激勵的類別
2、 激勵的誤區(qū)
3、激勵部屬的注意事項
a) 要注意給下屬描繪“共同的愿景”
b) 要注意用“行動”去昭示部下
c) 要注意善用“引導(dǎo)而非控制”的方式
d) 要注意授權(quán)以后的信任下
e) 要注意“公正”第一的威力
f) 要注意對部下進行有效溝通
案例學習,情景模擬:與部門骨干小張的面談
案例+研討 第二天下午

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