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百戰(zhàn)歸來(lái),清大EMBA再啟程

打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的“金鑰匙”——團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

?邱昭良

?邱昭良 華為復(fù)盤顧問,著名的組織學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考專家

常駐地:北京
邀請(qǐng)老師:13439064501 陳助理
主講課程:《復(fù)盤+:把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力》《學(xué)習(xí)型組織新實(shí)踐》《學(xué)習(xí)型組織新思維》《系統(tǒng)思考應(yīng)用實(shí)務(wù)》《學(xué)習(xí)型組織與五項(xiàng)修煉》《情景規(guī)劃——決勝未來(lái)的戰(zhàn)略藝術(shù)》《玩轉(zhuǎn)微課-企業(yè)微課創(chuàng)新設(shè)計(jì)與快速制作》《U型領(lǐng)導(dǎo)力-深度學(xué)習(xí)創(chuàng)新體驗(yàn)之旅》《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的“金鑰匙”——團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)》《共同愿景工作坊》《改善心智模式與創(chuàng)新思維》《系統(tǒng)創(chuàng)新八步法課綱》

說(shuō)    明:

 

您知道嗎?組織效率無(wú)法發(fā)揮,有80%的問題來(lái)自于人!由于每個(gè)人的觀念、想法、經(jīng)驗(yàn)、專長(zhǎng)各自不同,在會(huì)議、共事、工作的過(guò)程中,逐漸形成本位主義、各自為政、缺乏創(chuàng)新,甚至惡化成人與人之間勾心斗角的政治斗爭(zhēng),如果不能有效處理,極可能拖垮整個(gè)組織的競(jìng)爭(zhēng)力。

 

您期望嗎?某廣告公司的經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)在一次深度匯談過(guò)程中,化解了三年前所造成的誤會(huì),使得決策的品質(zhì)更好;某公司的業(yè)務(wù)主管,在練習(xí)聆聽的過(guò)程中,加強(qiáng)了了解顧客需求的技能,使得推銷產(chǎn)品的業(yè)績(jī)大幅提升;某公司的員工因團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的修煉,改善了與主管的關(guān)系,使得自己的建議得以被主管接受,也打消了想要離開公司的念頭。

 

您想要嗎?這種高效能的團(tuán)隊(duì)溝通與學(xué)習(xí)方式,將會(huì)促進(jìn)集體思考的能力,無(wú)論對(duì)于制定決策、研發(fā)產(chǎn)品、討論企劃方案,還是各種日常的會(huì)議與人際交流,都具有重要意義。我們迫切需要開創(chuàng)性交談的環(huán)境與應(yīng)用工具!

 

團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),作為國(guó)際組織學(xué)習(xí)大師彼得·圣吉所稱的“第五項(xiàng)修煉”之一,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人事業(yè)成功、改善組織人際關(guān)系的基礎(chǔ),是將個(gè)人智慧凝聚成集體智慧、鍛造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的核心過(guò)程,也是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的關(guān)鍵要素。

本課程分為四個(gè)單元,課程時(shí)間為2天。課程以互動(dòng)游戲、大量動(dòng)手練習(xí)、團(tuán)隊(duì)交流為主要形式,輔之以講授、點(diǎn)評(píng)、輔導(dǎo),形式活潑、新穎。課程采用的案例均系企業(yè)管理中的常見問題,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),分析深入、到位,讓學(xué)員親身領(lǐng)悟,具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

本課程主講教師邱昭良博士,是學(xué)習(xí)型組織研修中心創(chuàng)始人、北京學(xué)而管理咨詢有限公司總裁,是國(guó)內(nèi)最早從事學(xué)習(xí)型組織與知識(shí)管理研究與實(shí)踐的專業(yè)人士之一,曾任聯(lián)想集團(tuán)高級(jí)經(jīng)理、聯(lián)想投資咨詢經(jīng)理、東方道邇集團(tuán)首席運(yùn)營(yíng)官,并為中石化、中國(guó)航天科技集團(tuán)、中國(guó)銀行、中國(guó)移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)、創(chuàng)維集團(tuán)、高等教育出版社、中聯(lián)魯宏水泥有限公司、北京市工商局等數(shù)百家單位提供學(xué)習(xí)型組織與知識(shí)管理方面的專業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù),有著深厚的研究底蘊(yùn)和豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

課程目標(biāo):

(一)學(xué)習(xí)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的基本原理;

(二)練習(xí)如何改善個(gè)人的心智模式,實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí);

(三)練習(xí)如何進(jìn)行深度匯談,克服本位主義;

 

課程提綱:

第一天  團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

第一單元  思維模式的轉(zhuǎn)換

面對(duì)未來(lái)環(huán)境的快速變化,我們需要具備隨時(shí)改變思維模式的應(yīng)變能力,藉由推論階梯的工具演練及講解,培養(yǎng)轉(zhuǎn)換心智模式的察覺能力。

 

改善心智模式的價(jià)值

跳躍式思考、熟練的無(wú)能

推論階梯的練習(xí)

 

第二單元 有效的人際溝通

組織中有許多的無(wú)效會(huì)議,其中一大半可以藉由應(yīng)用溝通技巧而改善,辯護(hù)與探詢的技巧,可有效提高溝通的效率,透過(guò)情境仿真的過(guò)程,使學(xué)員真正能應(yīng)用于工作上。

 

如何管理會(huì)議

辯護(hù)與探詢的演練場(chǎng)

應(yīng)用懸掛假設(shè)厘清誤會(huì)

 

第二天  團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)演練

第三單元 集體創(chuàng)新的匯談技巧

無(wú)論在工作、產(chǎn)品或流程上,我們需要團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的文化與環(huán)境,深度匯談的技巧能有效的建立一種高度信任的氣氛,讓有價(jià)值的創(chuàng)意,能順利通過(guò)組織的濾網(wǎng),產(chǎn)出績(jī)效。

 

說(shuō)話棒的運(yùn)用與練習(xí)

積極的聆聽與探詢

深度匯談的意義共享

 

第四單元 團(tuán)隊(duì)關(guān)系發(fā)展的方法

跨部門的互動(dòng)關(guān)系,將會(huì)直接影響到組織的績(jī)效,若能定期做些有益組織健康的活動(dòng),可以避免許多產(chǎn)品及服務(wù)的潛在問題。

 

化解本位主義的良方

提高信任度—集體反思

團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的成功案例


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