主講：史德安老師
【課程背景】
企業(yè)的發(fā)展源自每個團隊的業(yè)績，而要獲得團隊的高績效，需要建立高績效導(dǎo)向的團隊文化。
文化是成功的底層邏輯，管理者要能夠從根本上建立高績效的文化方法論，基于員工的需求去設(shè)計任務(wù)、營造氛圍、改善管理環(huán)境，更好地創(chuàng)造高績效團隊。
目前很多團隊負責(zé)人在管理方面基礎(chǔ)薄弱，在團隊文化領(lǐng)導(dǎo)方面，缺乏經(jīng)驗和技能，這都導(dǎo)致企業(yè)文化無法在團隊內(nèi)傳承，企業(yè)員工無法有效被激勵，甚至有躺平的嫌疑。
為了更好地支持管理者基于員工需求打造卓越的團隊文化，實現(xiàn)團隊的卓越績效，我們特別為管理者提供了MIDA模型，簡介地呈現(xiàn)了團隊成員的文化需求，并設(shè)計了針對性的管理動作。
MIDA模型是意義、樂趣、成長、成就的縮寫，這是團隊管理者需要在團隊內(nèi)營造的一種文化氛圍，為此管理者需要完成12個特定動作。這可以讓團隊成為富有吸引力和戰(zhàn)斗力的團隊。
【課程收益】
了解企業(yè)文化、團隊文化的重要性。
掌握MIDA模型及四個要點。
掌握12個MIDA模型的管理動作，打造高績效團隊。
【課程特色】
實踐智慧：理論源自實踐，基于企業(yè)、非盈利性機構(gòu)等領(lǐng)導(dǎo)者事件、文化專業(yè)研究梳理的成果和工具。
創(chuàng)新易學(xué)：內(nèi)容簡約創(chuàng)新，方便學(xué)員學(xué)習(xí)和掌握；老師具有引導(dǎo)、教練、培訓(xùn)和咨詢經(jīng)歷，學(xué)習(xí)內(nèi)容會輕松易得。
針對性強：提供課前訪談、掌握學(xué)員企業(yè)/團隊文化狀況，更好因材施教，針對性學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
工具性強：為學(xué)員提供理論、方法、策略，同時提供討論表格、工具等內(nèi)容，便于學(xué)員在文化領(lǐng)導(dǎo)實踐選擇應(yīng)用。
實戰(zhàn)演練：每個環(huán)節(jié)針對企業(yè)實際演練，強調(diào)文化領(lǐng)導(dǎo)工具應(yīng)用。
專業(yè)系統(tǒng)：老師長期聚焦文化領(lǐng)域研究和管理實戰(zhàn)，形成系統(tǒng)的文化領(lǐng)導(dǎo)知識體系，可以幫助學(xué)員從文化視角看問題和解決問題。
【課程對象】
各部門/團隊管理者、人力資源人員、企業(yè)文化人員等
【課程時間】1天（6小時/天）
【課程大綱】
啟動與暖場活動
1、暖場活動
2、問題征集：卓越團隊在你心里應(yīng)該是怎樣的？
一、卓越團隊：企業(yè)文化如何打造卓越團隊？
(一) 團隊的五個特征：目標、規(guī)則、能力、協(xié)同、最佳結(jié)果
(二) 團隊形成五個階段：形成、震蕩、規(guī)范、執(zhí)行、解散
(三) 卓越團隊四要素：人才、工作、績效與文化
(四) 企業(yè)文化功能定義：企業(yè)文化是成功哲學(xué)、底層邏輯
(五) 企業(yè)文化3大核心：定義成功、探尋成功方法、驗證結(jié)果
案例分析：MCN機構(gòu)參哥的文化領(lǐng)導(dǎo)
二、MIDA模型：高績效團隊文化的著力點是什么？
(一) 討論：員工為什么會躺平？
(二) MIDA模型介紹與評估問題
1. 意義Meaningful：最有意義的事
2. 樂趣Interesting：快樂地工作
3. 成長Develop：一天更比一天強
4. 成就Achievement：我創(chuàng)造了巨大成功
工具：MIDA模型20個評估問題
三、關(guān)鍵動作：如何打造高績效團隊文化？
MIDA模型的管理行動需求
(一) 團隊使命：建立強大的內(nèi)在驅(qū)動
1. 企業(yè)使命：
2. 團隊使命
3. 團隊使命共創(chuàng)
(二) 團隊愿景：建立未來方向和預(yù)期
1. 企業(yè)愿景
2. 團隊愿景
3. 團隊愿景共創(chuàng)
(三) 團隊目標：設(shè)定有意義的目標
1. 目標管理常見8大問題
2. 目標來源
3. 目標管理的6大原則
4. Smart原則解析
(四) 優(yōu)化人才：實現(xiàn)人崗的匹配
1. 工作設(shè)計3原則：意義、多樣、完整可控
2. 人才配置3原則：熱愛、擅長、互補
3. 團隊角色的多樣化：主導(dǎo)、創(chuàng)新、建議、秩序、實干
4. 沖突處理：情緒管理的五個層次
(五) 內(nèi)部溝通：提高理解和認同程度
1. 溝通場景四個分類
2. 溝通漏斗與信息的流失
3. 溝通要實現(xiàn)的四個共識：文化、工作、人際、情感
(六) 團隊授權(quán)：讓能做是的人有權(quán)力做事
1. 10個工作權(quán)力
2. 授權(quán)經(jīng)常遇到問題
3. 合理授權(quán)3原則
(七) 工作控制：讓過程如預(yù)期發(fā)展
1. 控制過度或失控的常見現(xiàn)象
2. 對人的控制4個維度
3. 對事的控制四個維度
4. 控制的5個方式
(八) 員工激勵：提升員工的成就感
5. 激勵的多重效應(yīng)
6. 員工激勵矩陣
討論：你的團隊需要如何提高績效？
四、結(jié)束圈討論
1、現(xiàn)在你有何感受？
2、從今天的課程，你收獲了什么？
3、未來你要如何去實施文化領(lǐng)導(dǎo)？
