課程背景curriculum background
科技進步帶來的快節(jié)奏的互聯(lián)網(wǎng)生活模式，人們的生活方式發(fā)生巨變，此時人們更需要的是一處快樂、輕松的港灣來讓這艘有些疲憊的小船來停泊。夫妻/親子關(guān)系就像是配合默契的雙人舞，在這個被無限鼓勵和放大得有些浮躁的年代，國內(nèi)很多的家長多的是才華橫溢的獨人舞，或者潛意識里都希望在原生家庭中做那個領(lǐng)舞的人，可盡管有和諧共舞的心，在實踐生活里卻總是邁錯了腿、用錯了力，導(dǎo)致原生家庭出現(xiàn)了階段性的焦慮、彷徨、無助等等社會熱點問題自然給孩子帶去了很多傷害。從來沒有人在結(jié)婚前有機會進修“如何成為成功的丈夫/妻子/父與母”，多數(shù)人還是根據(jù)自己父母的行為，耳濡目染的學(xué)習(xí)過來，同時以為兩個人有“足夠的愛”便能解決一切問題，問題是父母的一套做法也是從他們父母那里學(xué)來的，父母不和諧，孩子便學(xué)不到夫妻和諧共處的方法，就算父母和諧，當(dāng)時適用的，今天也不一定適用，所以喚醒夫妻關(guān)系、喚醒親子關(guān)系今天已經(jīng)是社會穩(wěn)定的重點課題，如何擁有和諧的、輕松的、快樂的戀愛·婚姻.親子生活，是從“我”邁向“我們的舞步”的新方法。
本課程解決如何從不完美走向美好的家庭行動指南，這是一個喚醒的課程，喚醒家庭“心思維”、親子“新方法與新觀念”，打開學(xué)員腦洞、讓學(xué)員豁然開朗，面對家庭中夫妻/親子教育上，穿越原生家庭的對與錯，找到童年成長的過程中那份或許丟失的原愛，來聚焦親子關(guān)系的效果與意義，聚焦“新方法”讓那份家庭的雙人舞中的“親密關(guān)系 愛流動”起來............
課程特色：有趣、有料、實戰(zhàn)、有效
課程對象：愿意在家庭中改進的年輕夫妻/老人/16歲以上的孩子
課程時間：2-5天
解決目標(biāo)：
1. 夫妻良緣不是天賜、而是有效的調(diào)整思維模式與行為模式；
2. 培養(yǎng)夫妻、親子共同信念與價值；
3. 如何準(zhǔn)備結(jié)婚、挽救婚姻；
4. 影響婚姻/親子關(guān)系的系統(tǒng)性原因；
5. 如何經(jīng)營好結(jié)婚；
6. 提升愛、愛情、使人幸福的舞蹈：
7. 親子教育新觀念、親子成長新思維；
課程內(nèi)容
第一部分戀愛/婚姻/親子關(guān)系中的新觀念與新思維
一、影響婚姻與親子的系統(tǒng)性原因
二、婚姻是一種輪回PK婚姻的錯誤信念
三、你對“戀愛/婚姻”這個問題認識多
四、警惕“愛”與“擁有”婚姻=娶回“媽媽”/嫁給爸爸？
五、婚姻的五大致命傷
六、命運=心理強迫性重復(fù)信念、價值
七、“夫妻”加“老公”不一定構(gòu)成“家庭”
八、愛、愛情、使人幸福的愛情
第二部分夫妻必須的成長PK難以避免的謬論
一、夫妻需要成長
二、夫妻健康的讓愛流動心理
三、假如沒有充分成長，在戀愛婚姻中可能出現(xiàn)的問題
四、埃里克·埃里克森的“成長的五個階段”
五、NLP中的“自我價值”概念
六、“家庭系統(tǒng)排列”中孩子與父母的關(guān)系
七、結(jié)婚對象的三大致命缺點
八、對婚姻定位偏差
九、無法踏進婚姻和戀愛
第三部分為何家會傷人PK如何經(jīng)營婚姻
一、“自己提升了，而對方尚在原來的地方”
二、對方失去了吸引力”
三、“對方不了解自己”
四、“意見不合”
五、“有了第三者的出現(xiàn)”
六、“因為孩子或工作，忽略了對方”
七、“移民或工作使我們兩地分隔”
八、“家中的老人使我們關(guān)系緊張”
九、婚姻是愛情的墳?zāi)姑矗?/p>
十、如何經(jīng)營好結(jié)婚
十一、如何挽救婚姻個案處理
第四部分：好的親子關(guān)系，從親子心觀念開始
一、11條必須堅持的信念，讓你更懂孩子
二、親子之愛，唯一指向分離的愛
二、放松心態(tài)，家長不是萬能的
三、嚴守10個基本要訣，幫你抵御80%的錯誤
四、給孩子打造一個溫暖有愛的家
五、信念系統(tǒng)是行為原動力
六、自信、自愛、自尊決定一生成就
七、“你說呢”——親子最佳引導(dǎo)語
八、愛的三種表達方式
九、別讓孩子成為愚孝之人
第五部分：讓孩子學(xué)會照顧自己——心智與情商培養(yǎng)技巧
一、人生必備的15項能力
二、能力缺失害己害人
三、如何培養(yǎng)孩子的15項能力
四、家長高EQ，孩子EQ高
五、處理分離、沖突和責(zé)任問題的EQ智慧
六、應(yīng)對情緒挑戰(zhàn)，不做四種類型的家長
七、EQ型家長巧妙的應(yīng)對之法
八、親子問題解答，教你如何解決親子問題
