Management Training Program

課程背景curriculum background

本課程主要講解在錯綜復雜的新生態下，預測已經成為不可能，運營的關鍵已從控制—命令式轉變為賦能推動團隊績效任務落地、創造員工歸屬感的經營，推動領導者和屬下更強的經營互動，幫助屬下：走出底層邏輯“我”的框架信念、搞清楚自己想法，走出思想盲區，促進團隊產生高度《歸屬感》，助力屬下有意愿分享方法、分享感受、分享情緒，來創造動力團隊管理。

不懂帶隊伍，管理者就自己累，常聽到管理者的聲音“老辦法不好用、新辦法不適用、硬辦法不能用的聲音”，抱怨自己的部下不團結、不能相互合作，整日斤斤計較、團隊成員把自己的個人利益放在了首位，誰都認為自己的想法是對的，且相互否定，問題卻仍然得不到解決。在工作中相互推諉、扯皮，結果輕的拖延了工作的進程，重的可能發生事故。發生問題，人人都想盡辦法掩蓋自己的錯誤，推脫責任，各部門或人員之間相互指責。團隊的積極性怎么也提高不上來，團隊沒有干勁，工作松散拖沓，只做表面文章應付領導。私下里跟領導關系不錯的員工，工作紀律上會大大放松，而其他員工就會覺得受到不公平待遇，開會只有領導夸夸其談，下邊的員工死水一潭，沒有一點反應，不提出創新，不提出異議，只等著散會。團隊中的員工一聽到加班就抱怨，不想在單位多待一分鐘。

幫助管理者管理思維從“管理”行為轉變“帶的引導”思維過程，追求精英團隊的卓越因素，制訂可行性的績效經營計劃、解放思想、鑄造團隊信念，建立信念體系、方法體系，優化領導風格，調整管理方法，來創造高效能的工作氛圍，獲得完成工作過程中的高效合作，減少低效。   

課程特色：實用性、操作性、有效性、趣味性

課程對象：管理者

課程時間：2-天

課程解決目標：

1) 管理者角色認知與定位

2) 新狼性團隊文化的鑄造與界定；

3) 溝通與激勵技術解讀團隊復盤；

4) 激活睡眠員工動力，給員工賦能的系統技術；

5) 提升構筑團隊初心、解放思想力方法；

6) 增加隊伍的安全感、溫度感、力量感、歸屬感、激情感系列方法

7) 有效的目標與教練技術管理工具作為抓手、來推進團隊達成目標的有效方法；

8) 充分調動員工的智慧、加強團隊精神與凝聚力建設方法；

9) 讓隊伍更加有愛，塑造親密關系、增加愛的流動的情景模擬課堂

10) 全新的視角打開團隊管理者的創新思維、團隊員工的新動力；

課程大綱curriculum introduction

第一講 心性解碼 使人心暖管理者角色認知解碼

一、心理畫認知自我

二、管理者解碼與團隊行為解讀

? 洪荒之力解讀

? 脫離威脅動力變消失

? 逃是不斷減少內心貧乏

? 腦力充滿壓力荷爾蒙

? 負面的性格及情緒模式

三、管理者角色認知解碼

四、懷初心有敬畏春暖花開

? 狼性文化背后的動機引導；

? 管理者的覺醒；

? 管理者的覺察；

? 員工自我覺察；

? 管理者與員工的界限；

? 提升內在的動力；

? 構筑初心 砥礪前行；

? 培養敬畏之心

 第二講 溝通技術激活動力溝通催人奮進

一、凝聚人心的領導力前瞻性思維

? 管理者+屬下≠團隊

? 時至今日，用過去已經無法預測未來

二、創造價值的領導力

? 團隊人的價值激發方法

? 啟動領導力的新鑰匙

三、團隊動力的有效解碼

四、解讀非權力背景下的領導力團隊方略

五、創建一個有價值的領導力團隊

? 職位不等于領導力

? 跨部門溝通難在哪

? 有能力的領導為什么團隊很難有合力

? 領導者聽了很多領導力類課程、能力也很強，為啥回到團隊依舊“復盤”洪荒之力

? 兵熊熊一個、將熊熊一窩

? 踏進未來法則

? 砥礪前行 業績突破法則

六、世界上所有的領導行為“索取愛”、“表達愛”

? 解讀中年員工/后進員工內心行為所求

? 優秀員工/骨干員工內心的行為所求

? 人生八苦解讀

? 人的動力不足密碼

? HTP的工具的團隊管理運用解讀（房、樹、人）

 第三講精神聚眾激勵屬下使人盡智

一、團隊砥礪前行的解碼：價值、感覺、動力.

? 核心價值觀的方法拆解

? 核心價值觀是推動一個人做與不做的動力癥結之所在

? 每個人本身的能力都已具備，只是動力不足而已

? 事情（價值）不夠吸引 

? 創造 增大 轉移價值

? 力量不足 增添力量

二、團隊表層價值觀需求VS深層價值觀需求

? 表層價值觀僅僅是留人

? 把人留住方法解讀

? 深層價值觀是促進人心

? 把心留住方法解讀

三、人才不是管理者的資本，把人用起來是領導者的本事

? 睡眠員工的激活方法

? 激活新生代員工管理

? 團隊凝聚力與歸屬力的方法實操

? 團隊員工狼性工作風格培養體系

? 員工能力有效開發方法運用

? 非權力管理者的凝聚人心12力的運用

? 鑄造團隊安全力七步法解讀

? 個人信念系統的鑄造

? 國家利益PK兄弟情深

四、領導力的導航系統：員工思想工作的引導力技術

? EQ技術運用于練習

? 先跟后帶法演練

? 思想工作導航技術22要訣

? 把目標提升到200%的方法

第四講 鑄造卓越元素 重塑管理復盤

一、信念系統的建立

? 身份認證

? 理解層次系統的團隊運用

? 意義換框法則構筑心理營養

? 消除心理困擾方法論

? 身心合一方法論

二、工作動力心理資本密碼

三、檢定語言模式思維的魔力

四、高情商背后的解碼

? 理性思維系統

? 感性思維系統

? 天龍八部法突破固有思維

五、重塑領導力12條密碼

六、凝心聚力的管理高手九大激勵法

七、目標落地八步法運用

八、說話藝術十大要訣

第五講 目標管理與教練技術業績歸來

一、卓越管理方法之六脈神劍；

? 打造動力團隊核心方法

? 管理者“理、法、情”PK“情、理、法”

二、讀人讀心方法

? 視覺型員工特點

? 聽覺型員工特點

? 感覺型員工特點

? 膽怯型員工特點

? 口腔型員工特點

? 控制型員工特點

? 刻板型員工特點

三、領導者/管理者馭人策略；

? 有能力、有才華、無德的人如何善用；

? 有能力、有才華、有德的人如何繼續善用；

? 自恃才高，翹尾巴的屬下如何使用；

? 無德、無能、無才華屬下如何運用；

? 領導者如何處理恃才自傲明星員工      

? 團隊60、70、80、90后的員工管理策略分析；

? 管理者的恩威信之領導藝術；

? 管理者批評員工的藝術；

四、目標管理 教練技術尋找更多的方法性

五、績效輔導與績效修正技術