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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

關鍵提升—管理者能力發(fā)展三部曲

經(jīng)營管理 136
杜祥林

杜祥林 華為技術有限公司管理顧問、華為大學教授

常駐地:深圳
邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:《管理者角色認知》 《高績效團隊建設》 《點燃激勵的火炬-優(yōu)秀領導卓越的激勵技巧》 《員工管理藝術案例研討-員工管理高爾夫》 《組織高效執(zhí)行的生命密碼》 《四大神器解決績效管理難題》 《員工激勵與組織氛圍建設》 《打破部門墻-跨部門團隊合作》 《BLM-戰(zhàn)略解碼到落地執(zhí)行》 《企業(yè)人才戰(zhàn)略管理》 《企業(yè)文化如何打造如何落地》《LTC-行業(yè)客戶解決方案銷售技巧》 《客戶拜訪與溝通》 《客戶關系拓展》

課程簡介:

中基層管理者保障企業(yè)戰(zhàn)略落地執(zhí)行的重點人群,也是通過組織運作和團隊領導達成企業(yè)業(yè)務目標的管理支柱,又是率先垂范企業(yè)文化和核心價值觀的傳承關鍵帶頭人。面對承上啟下的定位和使命,在具體管理工作中又往往面臨許多挑戰(zhàn),部分管理者常會身不由已地陷入許多難以形成高效管理的誤區(qū)。如何理解中基層管理者的核心職責和關鍵任務?如何有效地提升管理者的職業(yè)化水平,從而提升組織執(zhí)行力?本課程基于業(yè)界領先模型,融入華為實踐和理解,引導學員在《管理者角色認知和轉身》,《高績效團隊建設》和《績效管理實務》這三個方面做重點講解。從而達到提升管理者關鍵能力的學習目標。

課程時長2 天

班級人數(shù):15-30人

目標學員:中高層管理者

授課方式:面授、視頻教學、案例研討

課程收益/目標:

1. 對管理者的角色有正確認知,提升責任感和使命感;

2. 掌握高績效團隊建設與管理的方法與技能,提升團隊的戰(zhàn)斗力;

3. 掌握激勵理論和激勵方法,促進團隊績效提升。

課程內容

1. 管理者角色認知——基于職業(yè)化模型

 職業(yè)化的管理者

 什么是職業(yè)化

 管理者職業(yè)化模型

 管理者發(fā)展通道

 管理者角色認知

 績效達成者

 組織建設者

 員工培養(yǎng)者

 管理者必備技能

 目標管理

 團隊建設與員工培養(yǎng)

 資源與平臺業(yè)務建設

 管理者的素質

 基線素質

 發(fā)展客戶的能力

 發(fā)展組織的能力

 發(fā)展個人的能力

 走向職業(yè)化

2. 不斷自我學習

3. 建設高績效團隊建設

 如何衡量高績效團隊

 如何發(fā)展高績效團隊

 團隊目標

 團隊角色和職責

 團隊程序和流程

 團隊人際關系

三、管理者在員工績效管理中的方法與技能

 績效管理基本概念及核心模塊

 什么是績效

 績效管理的目的

 如何進行績效管理

 目標制定

 績效執(zhí)行

  績效評價

  績效反饋

 華為績效管理實踐分享

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