課程時(shí)間：1 天

目標(biāo)學(xué)員：企業(yè)董事長(zhǎng)及高、中層管理者，從事財(cái)務(wù)工作者, 有興趣進(jìn)一步提升的職業(yè)經(jīng)理人

授課方式：講授與學(xué)員參與多種形式相結(jié)合，案例分析和模擬未來情景規(guī)劃。

課程目標(biāo)：幫助學(xué)員

1. 掌握分析/評(píng)價(jià)企業(yè)無形資產(chǎn)的基本方法/工具

2. 重新定位企業(yè)的核心能力，找到自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

3. 根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略，成為商戰(zhàn)的贏家

4. 將思考轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，制定切實(shí)可行的中長(zhǎng)期/年度計(jì)劃

培訓(xùn)內(nèi)容：

繪制一張戰(zhàn)略地圖

- 定義核心競(jìng)爭(zhēng)力

- 觀念和習(xí)慣的變革：從“被動(dòng)跟隨”到“主動(dòng)求變”

- 企業(yè)生存環(huán)境分析

- 戰(zhàn)略“金字塔”的五個(gè)層次

- 定義核心競(jìng)爭(zhēng)力的三個(gè)步驟

- 小組活動(dòng)：從關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)到核心競(jìng)爭(zhēng)力

未雨綢繆

- 核心競(jìng)爭(zhēng)力價(jià)值評(píng)估

- 測(cè)試核心競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)弱的五個(gè)緯度

- 核心競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)業(yè)務(wù)的貢獻(xiàn)究竟有多大？

- 評(píng)估核心競(jìng)爭(zhēng)力價(jià)值的六個(gè)步驟

- 小組活動(dòng)：能夠被量化的核心能力就是核心競(jìng)爭(zhēng)力嗎？

將思考轉(zhuǎn)化為行動(dòng)

- 經(jīng)營(yíng)計(jì)劃/預(yù)算的編制

- 如何將核心能力轉(zhuǎn)化為新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？

- 你不得不做的決策

- 對(duì)預(yù)算的重新定位

跨國公司戰(zhàn)略規(guī)劃的基本流程

- 經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析

- 產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析

- 客戶需求分析

- 內(nèi)部條件分析

- SWOT分析

- 確定戰(zhàn)略/制定目標(biāo)

- 建立平衡計(jì)分卡

- 選擇戰(zhàn)略合作伙伴

- 制定危機(jī)管理措施

- 完成年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃