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百戰歸來,清大EMBA再啟程
  • 薛旭亮

    輔佐力提升-向上管理

    薛旭亮 阿里巴巴敏捷管理教練

    課程背景您的組織是否存在以下問題:1.為什么組織制定一個很好的戰略目標,最終實現卻常常低于預期?2.為什么許多組織外表風光、機會眾多,內部卻矛盾重重、危機四伏?3.為什么團隊成員的綜合素質不錯,但團隊整體實力不強?4.為什么很多管理者天賦異稟,卻不能讓組織真正和諧高效?5.為什么有些人能獲得上司的信任,有些人卻被邊緣化?6.為

  • 林安

    跨部門的溝通與協作

    林安 華為東歐地區部總裁

    主講:林安課程背景:企業往往重視外部客戶,但內部卻忽視服務好內部客戶,快速響應內部客戶需求,滿足并超越內部客戶期望!針對企業普遍存在的該問題,我們開發了這門研討,希望通過研討,幫助企業打破部門墻,解決跨部門溝通與協作問題

  • 胡鵬飛

    高情商領導者

    胡鵬飛 領導特質分析PDP專業咨詢師,PET父母效能訓練導師

    【項目背景】專家言:彼得·薩洛維認為“情緒智商包含了自制、熱忱、堅持,以及自我驅動、自我鞭策的能力”,尼爾·戈爾曼認為“情緒智商由自我意識、控制情緒、自我激勵、認知他人情緒和處理相互關系構成”。現實是:一個高情商的領導,首先能對自我進行覺察與管理,其次是具備敏銳的同情心,能夠覺察他人對世界的思考方式,用對方能夠理解的方式表達,進而能夠很好的理解他人當下的感受,從而說服與影響

  • 宗英濤

    阿米巴經營領先之道:企業轉型升級的大智慧

    宗英濤 阿米巴經營(中國)研究院常務副院長

    ★ 系統認知阿米巴經營,共同注入經營思維——員工從管理意識轉變為經營意識 ★ 現場進行組織劃分演練,優化組織的管理——組織從官僚體

  • 初笑鋼

    談判思維&變革與協同

    初笑鋼 超過15年總經理和高管跨文化實戰經驗

    談判思維以其獨到的見解和實用的方法,為締造組織談判力提供了寶貴的指導。然而,企業領導者、各部門負責人、人力資源及 OD 專業人士在實際工作中,往往未能充分發揮談判的潛力,無法有效地將談判成果與組織的運營成效、價值創造緊密結合。組織運營過程中,常常面臨著資源分配不均、效率低下、創新不足等問題,這些問題在一定程度上影響了組織的競爭力和客戶價值的創造。同時,組織變革的需求日益迫切,但變革的推動常常遭遇各

  • 周萬亮

    向毛澤東學領導力

    周萬亮 北京人力資源經理委員會 副秘書長

    填補中高層領導力課程的短缺,國際視野解讀開國元勛領導力實踐,深入研究獨立開發的有溫度·有體系·可應用的獨特紅色領導力。引言領導力不僅僅在哈佛、在西點,領導力就在我們身邊!當我們用國際領導力視野來解讀1921至1949,對開國元勛的理念、方法會有很多重大發現,并可用于當今的管理工作。課程特色?國際化理念與開國元勛領導力實踐的有機結合;?歷史與經營現實、理論與管理實踐的有機結合

  • 薛旭亮

    管理者的學習力

    薛旭亮 阿里巴巴敏捷管理教練

    讓管理者學會有用的學習課程背景:給管理者上課這么多年,我發現了一個問題,大家缺少的不是管理知識,是缺少管理管理知識的知識,也就是學習力,因為學了那么多,老師講的都差不多,為什么還是學不會呢?所謂學習,就是我們主動做一些事,給我們的認知或者行為帶來長期的變化。企業的競爭力是人才培育的速度,職場的競爭力,是學習力;要提升管理能力,首先要提升學習力。很多人認為,學霸的學習力一定很強,而管理者以前上學,后

  • 董如峰

    情緒與壓力管理

    董如峰 心理專家

    董如峰一、了解壓力/情緒1、壓力/情緒帶來的影響通過壓力/情緒下的大腦/身體激素變化,了解壓力的影響1.1 壓力對身心健康的影響A,壓力為什么會帶來身體不適,哪些不適是壓力的信號B,壓力是如何導致心理/情緒問題的1.2 壓力對工作效率的影響A,壓力是如何導致躺平/佛系/擺爛行為的B,壓力的影響導致的人際合作/溝通效率降低二、如何更好的管理壓力/情緒1、壓力的葉克斯模型A,依據壓力的葉克斯模型定位自

  • 戴良橋

    總裁管理運營

    戴良橋 泰山管理學院特聘教授,清華大學職業經理訓練中心客座教授

    過程管理精要【課程背景】企業管理之痛來源于外部市場的不斷變化,這種變化了的狀態需要企業不斷調整以適應;企業運營之痛來源于企業內部管理的精耕細作,上下不能同欲,有令不行,有禁不止;企業執行之難源于部門間溝通不暢,推諉扯皮現象花樣翻新,層出不窮;企業發展之痛源于人才不能被復制,被復制的人才留不住,留住的人才難于創新……如何讓企業總裁走出忙、煩、累的怪圈,讓企業業績倍速增長,特開發本課程。本

  • 李虹老師

    管理效能“正”與“負”(管出效益)

    李虹老師 《東方名家》欄目客座教授

    現代經理人如何走出管理的思維誤區課程背景:經理人在社會上、工作中、家庭里扮演著不同的角色,但內心世界里都有一個共同的需求和愿望,那就是希望找準人生定位,把握人生機會,實現人生效能,體現人生價值。然而傳統觀念及習慣有相當的頑固性,一旦傳統、教條、落后的思想禁錮主導了決策思維,未來發展的命運就進入了死胡同。世界上最大的限制莫過于自筑樊籬的自我限制,而最大的自我限制又莫過于自我思維的束縛限制

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