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百戰(zhàn)歸來(lái),清大EMBA再啟程

新生代員工管理

人力資源 147
陳慧

陳慧 北京郵電大學(xué)陳慧實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)始人,數(shù)字化人力資源管理課題組專家

常駐地:北京
邀請(qǐng)老師:13439064501 陳助理
主講課程:《數(shù)字化人力資源管理》 《戰(zhàn)略人力資源管理》《員工激勵(lì)與績(jī)效考核——用創(chuàng)新的考核方式提升員工工作熱情》《行為分析心理學(xué)與識(shí)人用人》《組織行為學(xué)——心理學(xué)與員工管理效率的提升》《員工激勵(lì)與績(jī)效考核——用創(chuàng)新的考核方式提升員工工作熱情》

課程對(duì)象:管理者

課程目標(biāo):隨著00后員工步入職場(chǎng),企業(yè)的管理制度和企業(yè)文化都受到了一定的沖擊。00后的特立獨(dú)行與強(qiáng)烈的個(gè)性,使得很多企業(yè)管理者不知如何對(duì)待他們。90后與管理者之間的沖突越來(lái)越嚴(yán)重。

本課程以價(jià)值觀為研究基礎(chǔ),通過(guò)分析50、60、70、80、90、00年代人的價(jià)值觀差異來(lái)使得管理者認(rèn)識(shí)到?jīng)_突的主要來(lái)源,其次使用管理學(xué)和心理學(xué)理念,促使管理者做好90后員工的管理工作。

課程時(shí)間:1天

課程大綱

1.  00后員工與企業(yè)管理的主要沖突

1.1 00后在企業(yè)的現(xiàn)狀分析

1.2 00后與企業(yè)的主要沖突

2.  沖突原因分析

  2.1 宏觀經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化環(huán)境分析

  2.2 中觀教育環(huán)境分析

  2.3 微觀家庭環(huán)境分析 

  2.4 行為分析案例——錄像觀摩

3. 不同時(shí)代員工價(jià)值觀特征分析

  3.1 50后員工價(jià)值觀分析

  3.2 60后員工價(jià)值觀分析

  3.3 70后員工價(jià)值觀分析

  3.4 80后員工價(jià)值觀分析

  3.5 90后員工價(jià)值觀分析

  3.6 00后員工價(jià)值觀分析

  3.7 價(jià)值觀與沖突來(lái)源分析

4. 管理者針對(duì)00后員工的管理模式

  4.1 學(xué)會(huì)有效激勵(lì)00后

  4.2  改變自身領(lǐng)導(dǎo)方式

  4.3  塑造平等、尊重、包容的團(tuán)隊(duì)文化

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