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百戰歸來,清大EMBA再啟程
  • 戴良橋

    情境領導力

    戴良橋 泰山管理學院特聘教授,清華大學職業經理訓練中心客座教授

    【培訓對象】 一線主管【培訓形式】采用“啟發式講授+互動式教學+案例分析+小組討論”多種形式【課程時間】 1天 (6小時/天)【課程大綱】第一講 領導與管理的區別和聯系1、領導與管理的區別2、領導與管理的相同點3、常見誤區4、情境領導模式第二講 員工準備度1、什么是準備度—員工的表現有多少種狀態?2、能力與意愿的相互影響?3、什么是準備度的波動?4、同一個員工在不同任務中的

  • 林安

    跨文化的溝通與本地化管理

    林安 華為東歐地區部總裁

    主講:林安課程背景:國內市場趨于飽和,不少企業將走向海外開拓海外市場。這些奔赴海外一線的中方同事,對海外基本的溝通與管理能力是有要求的,因此,有必要幫助他們提升海外的溝通能力,這是邁向海外的敲門磚。團隊的本地化管理是企業本地平臺高績效的基本保障。本次研討的基本目的在于提升溝通與溝通管理能力,掌握基本的溝通方法與工具,其中不乏華為等企業的海外溝通案例供學員參考學習。課程收益:掌握融入本地

  • 晏貴年

    企業家精神與領導藝術

    晏貴年 上海交通大學人文學院原思政教研室副主任、副教授

    主講:晏貴年【課程背景】如果中國不能夠誕生一批真正意義上的企業家,民族就無法振興,就無法真正地步入世界的主流,就無法自立于這個充滿競爭和機會的世界。因此,我們比任何時候都關注中國企業家的特質、企業家成長的環境、企業家的心路歷程。企業家精神是企業家領導力的根基,是引領企業從苦難走向輝煌的燈塔,是企業文化的核心構成。德魯克的解釋是美國的持續繁榮并非簡單地源于市場經濟或管理型經濟,根本原因是企業家經濟。

  • 談煒

    教練式情境領導者

    談煒 彼得·德魯克管理學院認證講師

    領導者的角色已有重大的改變,過去常強調領導者擔任「上司」的角色,但現在,領導者必須成為下屬的合伙人,不能再僅憑職位所賦予的職權去帶領下屬?!笡]有最好的領導風格,只有最適合的領導風格」已經成為風靡全球的領導概念,「情境領導」是管理、激勵員工的有效方法,透過它,讓主管和下屬之間形成合作伙伴關系,并達成組織目標發揮最高績效。

  • 薛旭亮

    實踐高效能人士的七個習慣

    薛旭亮 阿里巴巴敏捷管理教練

    【課程背景】 《高效能人士的七個習慣》為商界最經典、最著名的一部培訓教材,世界500強企業必備培訓課程。奧巴馬、克林頓、普京、李開復、湯姆?彼得斯、肯?布蘭佳、世界領導力大師沃倫?本尼斯、世界潛能大師博恩?崔西、世界第一潛能專家安東尼?羅賓、華人成功學權威陳安之、《紐約時報》《福布斯》《財富》《商業周刊》《經濟學人》《哈佛商業評論》鼎力推薦?!陡咝苋耸康钠邆€習慣》不僅是企業、組織機構,更是個人獲

  • 殷俊

    醫院輿情防范與應對

    殷俊 曾任著名企業西門子、戴爾高級職業經理人

    課程大綱:第一講.正確認識新媒體輿情,以做好輿情防范與應對(醫院輿情案例展示)1.分析當下自媒體環境,研判新媒體輿情2.洞察醫院自身的內外2個媒體輿情場景3.網絡時代媒體輿情3個特性及2個對策4.醫院的輿情防范與應對的媒體關系策略第二講.醫院新媒體輿情防范的4項實務操作(醫院輿情案例分析)1.要特別預防基層引發新媒體輿情(1)關注業績的同時關注所有媒體(2)讓輿情防范成為醫院工作的一部

  • 林安

    一線呼喚炮火,打贏班長的戰爭

    林安 華為東歐地區部總裁

    主講:林 安課程背景:隨著市場經營的節奏加快,企業的快速響應與快速決策變得愈發重要。課程收益:1、企業收益:提升組織運作效率,降低運營成本,提升整體競爭力。2、學員收益:建立流程管理、組織管理結構化的思考。學員對象:法人代表、各級管理者、面向客戶的平臺授課方式:授課(50%)+案例(30%)+討論(20%)學員分組(方便討論交流);授課貫穿雙向交流、引導與啟發

  • 曹金榮

    流程審計

    曹金榮 原華為供應鏈業務和管理負責人

    流程是為企業創造價值的一組系列活動,企業如果獲得持續的競爭優勢,必然要不斷自我創新以保持其差異化的流程競爭能力,企業內部經營活動涉及各個方面和各個部門,市場營銷、產品研發、供應鏈、售后服務、財務管理、人力資源管理等經濟業務需要有效的流程和控制制度來協調、組織各部門之間銜接的業務活動。審計作為一種監督機制,是指為了查明有關經濟活動和經濟現象的認定與所制定標準之間的一致程度,而客觀地收集和評估

  • 徐斌

    NLP與教練

    徐斌 中國人力資源開發研究會人才測評專委會副會長

    NLP知識與工具組合,重在結合實際,解疑答惑徐斌教授是”三棲“NLP教練,23年教練經驗和有效案例。幫助他總結了具體的PDL法則,每一步包括4個工具,一共12個。這能夠體現出每一步教練都有與之對應的工具,在實踐中有助于方便查找。 教練(Coaching)被廣泛運用于體育,20世紀90年代,教練的技術從體育場訓練運動員的方式移植到企業,在企業管理過程中扮演著重要的角色。

  • 晏貴年

    非職權影響力

    晏貴年 上海交通大學人文學院原思政教研室副主任、副教授

    【晏貴年】很多人都羨慕那些手里有權、底下有兵的領導,無論是高層領導還是中層領導。總是認為當了領導就不用每天沉在繁瑣當同,可以管人管事了。從表面上看,領導是依靠公司制度和個人學識能力來帶領團隊完成既定工作,實現自身價值的;而從另一個層面來講,領導只有當自己能力始終處在可以有效帶領并管理好團隊前進時,所謂的領導才有了自身作為管理者的價值。由于傳統模式中大面積存在“干而優則官”現象,事實上在領導隊伍中

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