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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

降本增效:經(jīng)濟(jì)寒冬下的企業(yè)生存之道

彭榮模

彭榮模 中國(guó)十佳人力資源培訓(xùn)師獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者

常駐地:深圳
邀請(qǐng)老師:13439064501 陳助理
主講課程:《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 《經(jīng)理人績(jī)效管理能力通關(guān)訓(xùn)練》《新生代員工的管理與激勵(lì)技巧》《新“薪”之火——薪酬設(shè)計(jì)與福利體系的構(gòu)建》《招聘管理與結(jié)構(gòu)化面試甄選技巧》《非貨幣激勵(lì)員工的九大方略》《領(lǐng)導(dǎo)者的人才管理》《企業(yè)年度目標(biāo)分解落地與業(yè)績(jī)突破關(guān)鍵策略》?《企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與業(yè)績(jī)突破關(guān)鍵策略》

經(jīng)濟(jì)明顯滑坡給各行各業(yè)造成了巨大的沖擊,很多企業(yè)感受到了前所未有的艱難,然而,種種跡象表明,這只是艱難的開始,更大的挑戰(zhàn)正在迫近……

如何在經(jīng)濟(jì)寒冬下經(jīng)受住經(jīng)營(yíng)的壓力和沖擊?

如何在微利經(jīng)營(yíng)下保持企業(yè)的生存競(jìng)爭(zhēng)能力?

如何既精減組織又能夠提升企業(yè)的運(yùn)作效能?

如何在財(cái)力有限的情況下激勵(lì)和留住關(guān)鍵人才?

… …

課程大綱

1、精干組織、裁減冗員的穩(wěn)健操作技巧

(1) 以邁瑞為戒:企業(yè)貿(mào)然裁員的風(fēng)險(xiǎn)分析

(2) “小公司、大業(yè)務(wù)”的組織設(shè)計(jì)思維

(3) 基于任務(wù)的靈便組織:突破傳統(tǒng)矩陣制組織結(jié)構(gòu)

(4)科學(xué)合理定編的有效方法:

比爾·蓋茨的(N-1)定編策略

回歸分析法定編

案例分享:某化工集團(tuán)如何確定員工編制

工作任務(wù)跟蹤核定編制法

(6) 如何有效裁減冗員?

① 部門整合與崗位合并技巧:流程與工作對(duì)象分析

案例分析:企管部、質(zhì)檢部與總經(jīng)辦的職能整合

② 關(guān)鍵崗位識(shí)別法

案例分享:上海某集團(tuán)的關(guān)鍵崗位識(shí)別與人才盤點(diǎn)

③ 崗位職責(zé)時(shí)間分配分析法:基于二八原則的工作時(shí)間錯(cuò)位分析

④ 人工成本(或人均產(chǎn)效)倒逼裁員法

⑤ 專題:如何消減中層人員?

管理幅度的突破

公開競(jìng)聘的操作技巧

案例分享:某冶金集團(tuán)如何壓縮管理人員

⑥ 如何防止做“老好人”導(dǎo)致無法裁員?

離崗影響分析法(9級(jí)影響度識(shí)別)

人均效能與經(jīng)理收入掛鉤

2、嚴(yán)格預(yù)算管理、降本控費(fèi)的關(guān)鍵技巧

(1) 分析企業(yè)可降本控費(fèi)的主要維度

(2) 如何通過考核推動(dòng)預(yù)算管理落地

(3) 建立成本、費(fèi)用節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

案例分析:用HU績(jī)效評(píng)價(jià)法來控制成本費(fèi)用

3、向管理要效益:強(qiáng)化績(jī)效管理勢(shì)在必行

(1) 老板的必然之選:做績(jī)效還是做“慈善”?

案例辨析:為什么好老板企業(yè)總是做不大?!

(2) 如何科學(xué)合理設(shè)定績(jī)效目標(biāo):PERT取值與三次平均取值法

案例分析:萬達(dá)如何制定年度目標(biāo)

(3) 如何分解目標(biāo)、設(shè)定考核指標(biāo):兩個(gè)主要方法

案例分享:某糖業(yè)集團(tuán)價(jià)值樹分解法的示范案例

案例分享:某電子公司崗位職責(zé)對(duì)接法示范案例

(4) 績(jī)效保障:如何確保績(jī)效目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)

案例分享:學(xué)習(xí)阿里的績(jī)效跟進(jìn)(Review)措施

(5) 強(qiáng)化績(jī)效突破功能推動(dòng)企業(yè)不斷超越

案例分析:華為與中興為何差距越來越大?

4、創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)和留用關(guān)鍵人才

(1) 如何將績(jī)效考核結(jié)果與員工收入掛鉤?

(2) 財(cái)力有限時(shí)如何給員工加薪更好?

(3) 如何形成人才與企業(yè)命運(yùn)共同體?

案例辨析:股權(quán)激勵(lì)是留人的最佳選擇嗎?

5、總結(jié)、交流、答疑


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