課程背景與目標(biāo)

目前許多企業(yè)都實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品管理制度，對(duì)其中的核心崗位產(chǎn)品經(jīng)理尤其的重視，都重點(diǎn)培養(yǎng)本公司的產(chǎn)品經(jīng)理。 通常轉(zhuǎn)型類企業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理一般是從技術(shù)部門或市場(chǎng)營(yíng)銷部門轉(zhuǎn)型而來(lái)，對(duì)自己的專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)游刃有余，但其他跨專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)感到不足，所以他們?cè)诋a(chǎn)品思維模式的理解上往往缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以需要加強(qiáng)公司人員對(duì)于產(chǎn)品系統(tǒng)思維能力的鍛煉，這樣才能避免新產(chǎn)品在開(kāi)發(fā)過(guò)程中關(guān)鍵要素的缺失，產(chǎn)品才能在市場(chǎng)上獲得成功。

本次課程為企業(yè)客戶訂制，課程目標(biāo)學(xué)員為中、高階部門經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理及營(yíng)銷業(yè)務(wù)崗位從業(yè)人員。

通過(guò)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)全棧產(chǎn)品思維能力的快速理解，以及互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)員能夠快速了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品從0到1規(guī)劃及實(shí)施的全過(guò)程，從而引導(dǎo)學(xué)員思考，提升對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維的理解，學(xué)后可快速運(yùn)用到工作中，達(dá)到產(chǎn)品思維、產(chǎn)品理論、業(yè)務(wù)實(shí)施能力快速提升之效果。

目標(biāo)收益

  產(chǎn)品經(jīng)理的價(jià)值與定義

  非產(chǎn)品經(jīng)理的思維能力提升

  產(chǎn)品經(jīng)理的宏觀思考模型

   產(chǎn)品的需求分析及場(chǎng)景化思維

  騰訊人的產(chǎn)品精神

培訓(xùn)特色

通過(guò)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)諸多案例的剖析講解，講師十分生動(dòng)且有趣的講課風(fēng)格，以及培訓(xùn)過(guò)程中的充分互動(dòng)，使得學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性大大提高，學(xué)員好評(píng)率高。

培訓(xùn)對(duì)象

對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位、產(chǎn)品思維理念感興趣，想了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理及產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)工作體系，想轉(zhuǎn)型產(chǎn)品經(jīng)理的目標(biāo)學(xué)員

學(xué)員基礎(chǔ)

學(xué)員必須具備互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)、對(duì)互聯(lián)網(wǎng)大眾主流產(chǎn)品有較強(qiáng)的理解思考及意見(jiàn)

培訓(xùn)時(shí)間

授課時(shí)間為2天， 6小時(shí)/天，共計(jì)12小時(shí)

最終課程時(shí)間及內(nèi)容可基于客戶實(shí)際需求調(diào)整。

課程大綱

(注意：實(shí)際課程內(nèi)容將根據(jù)實(shí)際案例及客戶方具體需求做出優(yōu)化調(diào)整，但不會(huì)影響課程核心體系)