手机看片福利永久国产日韩,一区二区久久,亚洲另类视频,国产啊啊啊视频在线观看

百戰歸來,清大EMBA再啟程

管理者的非物質[低成本]激勵

經營管理 175
談煒

談煒 彼得·德魯克管理學院認證講師

常駐地:北京
邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:《教練式領導力打造》《教練式激勵與輔導》《新晉管理者技能提升》《有效授權與激勵》《巔峰執行力打造》《 高效能人士的七個習慣》《打破部門墻》《德魯克談目標計劃管理》《溝通中的領導力》《領導者的非物質激勵》

德魯克管理系列之2

本課程旨在做好3件事:認知轉換,技能提升,行為訓練。

【課程背景】

激勵歷來是管理者最為頭疼的問題,而這其中的認知轉換也是最難的。如果管理者認為金錢就是最重要的激勵手段,那么很快他就會遇到“無錢可用”的境遇。如何幫助管理者轉換認知,將激勵從物質轉向非物質,承擔起作為管理者的責任,是本課程要解決的問題。

本課程圍繞德魯克先生關于激勵的真知灼見展開,一步一步從認知轉換,到方法掌握,再到行為訓練,幫助管理者掌握其中的奧妙。

【培訓目標】

? 掌握激勵的核心要旨

? 深刻理解非物質激勵的內涵和意義

? 學會通過調整自己的方法達到激勵的目標

? 掌握激勵的四大關鍵技能

? 當場運用所學的知識技能突破現實的挑戰

? 凝聚共識,激發立即改變的意愿

【培訓方式】 影片教學、案例討論、情境互動、講授、知識掌握練習

【培訓特點】

? 綜合運用多種培訓方法:根據課程階段的不同,實施最能實現該階段內容的培訓方法,重點突出教練技術;

? 實現知識技能轉換:用訓練,尤其是有標準的訓練加測評工具,實現知識技能的不斷錘煉,提高學員學習的熱情;

? 實現工作場景應用:通過當場教練指導,針對學員工作中遇到的實際情況給予提升和突破,達到立竿見影的效果;

? 實現工作氛圍打造:通過獨有的交互式打造模式(Interactive Development Model),激發學員改變的熱情和動力,達成共同改變的共識與承諾,使培訓成果在工作中真正得以顯現。

【課程安排】

? 課程時長:2天

? 參訓人數:30人左右為最佳(為便于演練考慮),最大200-300人(超過70-80人課酬斟升50%-100%,但最好不是階梯教室/排排坐模式)

? 授課對象:各部門經理/總監/副總/總經理

課程大綱

DAY 1

模塊一、開篇-課程介紹

? 課程目標:不是來聽傳統激勵和領導力知識的;

是來經歷激勵和領導力訓練,是當場提升能力的

? 課程特性:實戰檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影

? 課程收獲:對領導力的新感悟、新理解,發生行為轉變

? 課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力

? 期望管理:溝通期望,達成共識,相互協調,保證效果

模塊二、德魯克眼中的管理者(1小時)

? 管理者角色的誤區

? 德魯克的石匠寓言

? 案例研討:小黃把事情搞黃怪誰

? 什么是管理者的責任

? 管理者的3個層次

? 貢獻->責任->成果

? 管理者的關鍵工作分析

? 管理者5大時空重點任務

? 提升管理者自我價值的工作安排

模塊三、何謂非物質激勵(1.5小時)

? 激勵的內核

? 激勵成敗的要素

? 從物質激勵到績效幫助

? 關于員工的底層假設

? 來自德魯克的教導

? 知識工作者的工作特點與激勵

? 把員工作為志愿者管理

? 確立目標、消除障礙

? 如何發揮內在激勵

? 打破負向思維方式

? 正確分析員工的工作動機

? 發揮管理者的責任

模塊四、激勵措施1:目標管理(2小時)

? 目標管理1.0

? 先有工作還是先有目標

? 目標的SMART原則

? 案例討論:對工作表現出懈怠的老員工

? 從目標到計劃

? 現場檢驗:無人戰鷹計劃

? 目標管理2.0

? 德魯克:達成共識性目標(自我控制)

? 雙向溝通并確認目標

? 工具:升級后的KPI表格

? 案例討論:面對不聽話的團隊長

? 工作檢查的4項技巧

? 工具視頻學習:績效反饋

? 模擬演練:上個季度的工作不達標

? 確保計劃順利推動的改善反饋要點

模塊五、激勵措施2:排除障礙(1小時)

? 能力障礙

? 輔導下屬的關鍵時機與關鍵點

? 工具視頻學習:看來你遇到困難了

? 情境演練:檢驗你做師父的能力

? 師父 vs. 師傅

DAY 2

模塊五、激勵措施2:排除障礙(續1.5小時)

? 意愿障礙

? 破除四大恐懼

? 教練的思路:指南針->鏡子->催化劑

? 案例研究:要離職的小姚

? 在激勵中甄別領導力高低

? 管理者創造的氛圍障礙

? 評測:下屬工作中的障礙哪些是領導者造成的

? 建設性引導:這些障礙應如何破除

模塊六、激勵措施3:用人所長(1.5小時)

? 識別長處

? 發現長處的三個方向

? 與績效相關的是所長

? 取人所長,補己所短

? 用人所長

? 案例研究:舉棋不定的選擇

? 卓有成效的4大用人原則

模塊七、激勵措施4:精神鼓勵(1.5小時)

? 員工期望與管理層的落差

? 正強化與貼標簽

? 稱贊與批評

? 看人所長 Vs. 看人所短

? 稱贊鼓勵的3層結構

? 表達贊賞四部曲(行為-影響-品質-感謝)演練

? 肯定式批評的流程方法

模塊八、關鍵問題探討與突破(1小時)

? 我們遇到的關鍵問題挑戰是什么

? 我們的心態是什么,需要做哪些轉換

? 我們的方法是什么

? 我們的行動計劃

模塊九、總結與提升

? 課程總結

? 要帶走的精華

? 行動的意愿提升

客服微信

返回
頂部
主站蜘蛛池模板: 莱芜市| 门头沟区| 西昌市| 汝阳县| 遂溪县| 花莲市| 韶山市| 玉山县| 翼城县| 运城市| 马山县| 仙游县| 彭阳县| 宣武区| 马山县| 什邡市| 前郭尔| 太和县| 老河口市| 塔城市| 抚顺县| 贞丰县| 丹巴县| 定兴县| 安丘市| 合山市| 安义县| 泗洪县| 肥城市| 宜都市| 义乌市| 古田县| 礼泉县| 黄冈市| 海兴县| 通州市| 华容县| 平南县| 徐水县| 搜索| 丽水市|